【題目】如圖1,二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),其對(duì)稱軸l與x軸交于點(diǎn)C,它的頂點(diǎn)為點(diǎn)D.
(1)寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo) .
(2)點(diǎn)P在對(duì)稱軸l上,位于點(diǎn)C上方,且CP=2CD,以P為頂點(diǎn)的二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)A.
①試說(shuō)明二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)B;
②點(diǎn)R在二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)的圖象上,到x軸的距離為d,當(dāng)點(diǎn)R的坐標(biāo)為 時(shí),二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象上有且只有三個(gè)點(diǎn)到x軸的距離等于2d;
③如圖2,已知0<m<2,過(guò)點(diǎn)M(0,m)作x軸的平行線,分別交二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象于點(diǎn)E、F、G、H(點(diǎn)E、G在對(duì)稱軸l左側(cè)),過(guò)點(diǎn)H作x軸的垂線,垂足為點(diǎn)N,交二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)的圖象于點(diǎn)Q,若△GHN∽△EHQ,求實(shí)數(shù)m的值.
【答案】(1)(3,﹣1)(2)①二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)B②(3﹣,1)、(3+,1)或(3,﹣1)③當(dāng)△GHN∽△EHQ,實(shí)數(shù)m的值為1.
【解析】(1)∵y1=(x﹣2)(x﹣4)=x2﹣6x+8=(x﹣3)2﹣1,
∴頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(3,﹣1).故答案為:(3,﹣1).
(2)①∵點(diǎn)P在對(duì)稱軸l上,位于點(diǎn)C上方,且CP=2CD,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,2),
∴二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)與y2=ax2+bx+c的圖象的對(duì)稱軸均為x=3,
∵點(diǎn)A、B關(guān)于直線x=3對(duì)稱,∴二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)B.
②∵二次函數(shù)y2=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)P(3,2),且圖象上有且只有三個(gè)點(diǎn)到x軸的距離等于2d,∴2d=2,解得:d=1.令y1=(x﹣2)(x﹣4)=x2﹣6x+8中y1=±1,即x2﹣6x+8=±1,
解得:x1=3﹣,x2=3+,x3=3,∴點(diǎn)R的坐標(biāo)為(3﹣,1)、(3+,1)或(3,﹣1).
故答案為:(3﹣,1)、(3+,1)或(3,﹣1).
③設(shè)過(guò)點(diǎn)M平行x軸的直線交對(duì)稱軸l于點(diǎn)K,直線l也是二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的對(duì)稱軸.
∵二次函數(shù)y2=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)A、B,且頂點(diǎn)坐標(biāo)為P(3,2),
∴二次函數(shù)y2=﹣2(x﹣2)(x﹣4).
設(shè)N(n,0),則H(n,﹣2(n﹣2)(n﹣4)),Q(n,(n﹣2)(n﹣4)),
∴HN=2(n﹣2)(n﹣4),QN=(n﹣2)(n﹣4),∴=2,即=.
∵△GHN∽△EHQ,∴.∵G、H關(guān)于直線l對(duì)稱,∴KG=KH=HG,∴.
設(shè)KG=t(t>0),則G的坐標(biāo)為(3﹣t,m),E的坐標(biāo)為(3﹣2t,m),
由題意得:,解得:或(舍去).
故當(dāng)△GHN∽△EHQ,實(shí)數(shù)m的值為1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知x2+(a+3)x+a+1=0是關(guān)于x的一元二次方程.
(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1 ,x2 ,且x12+x22=10,求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,0)和(2,6).
(1)求b和c的值.
(2)若點(diǎn)A(n,y1),B(n+1,y2),C(n+2,y3)都在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上,問(wèn)是否存在整數(shù)n,使?若存在,請(qǐng)求出n;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若點(diǎn)P是二次函數(shù)圖象在y軸左側(cè)部分上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將直線y=﹣2x沿y軸向下平移,分別交x軸、y軸于C、D兩點(diǎn),若以CD為直角邊的△PCD與△OCD相似,請(qǐng)求出所有符合條件點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=36°,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求∠CBE的度數(shù);
(2)點(diǎn)F是AE延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F作∠AFD=27°,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.求證:BE∥DF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,BC=AC,以BC為直徑的⊙O與邊AB相交于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)D是AB的中點(diǎn);
(2)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)若⊙O的直徑為18,cosB=,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下內(nèi)容解答下列問(wèn)題.
七年級(jí)我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)運(yùn)算里第三級(jí)第六種開(kāi)方運(yùn)算中的平方根、立方根,也知道了開(kāi)方運(yùn)算是乘方的逆運(yùn)算,實(shí)際上乘方運(yùn)算可以看做是“升次”,而開(kāi)方運(yùn)算也可以看做是“降次”,也就是說(shuō)要“升次”可以用乘方,要“降次”可以用開(kāi)方,即要根據(jù)實(shí)際需要采取有效手段“升”或者“降”某字母的次數(shù).本學(xué)期我們又學(xué)習(xí)了整式乘法和因式分解,請(qǐng)回顧學(xué)習(xí)過(guò)程中的法則、公式以及計(jì)算,解答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)照乘方與開(kāi)方的關(guān)系和作用,你認(rèn)為因式分解的作用也可以看做是 .
(2)對(duì)于多項(xiàng)式x3﹣5x2+x+10,我們把x=2代入此多項(xiàng)式,發(fā)現(xiàn)x=2能使多項(xiàng)式x3﹣5x2+x+10的值為0,由此可以斷定多項(xiàng)式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),(注:把x=a代入多項(xiàng)式,能使多項(xiàng)式的值為0,則多項(xiàng)式一定含有因式(x﹣a)),于是我們可以把多項(xiàng)式寫(xiě)成:x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),分別求出m、n后再代入x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),就可以把多項(xiàng)式x3﹣5x2+x+10因式分解,這種因式分解的方法叫“試根法”.
①求式子中m、n的值;
②用“試根法”分解多項(xiàng)式x3+5x2+8x+4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)如圖,拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),請(qǐng)解決下列問(wèn)題.
(1)填空:點(diǎn)C的坐標(biāo)為( , ),點(diǎn)D的坐標(biāo)為( , );
(2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,0),當(dāng)最大時(shí),求a的值并在圖中標(biāo)出點(diǎn)P的位置;
(3)在(2)的條件下,將△BCP沿x軸的正方向平移得到△B′C′P′,設(shè)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的橫坐標(biāo)為t(其中0<t<6),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中△B′C′P′與△BCD重疊部分的面積為S,求S與t之間的關(guān)系式,并直接寫(xiě)出當(dāng)t為何值時(shí)S最大,最大值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)某產(chǎn)品每件的成本10元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價(jià)(元)與產(chǎn)品的日銷售量(件)之間的關(guān)系如下表:
/元 | 15 | 20 | 30 | … |
/件 | 25 | 20 | 10 | … |
且日銷售量(件)是銷售價(jià)(元)的一次函數(shù).
(1)求出日銷售量(件)與銷售價(jià)(元)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)要使每日的銷售利潤(rùn)最大,每件產(chǎn)品的銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?此時(shí)最大銷售利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①AD是△ABC的角平分線,則∠________=∠________= ∠________,
②AE是△ABC的中線,則________=________=________,
③AF是△ABC的高線,則∠________=∠________=90°.
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