【題目】閱讀材料,解答問題.
例:用圖象法解一元二次不等式:
解:設(shè),則是的二次函數(shù).∵,
∴拋物線開口向上.
又∵當(dāng)時(shí),,解得,.
∴由此得拋物線的大致圖象如圖所示.
觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)或時(shí),.
∴的解集是:或.
(1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:的解集是______;
(2)仿照材料、用圖象法解一元二次不等式:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小菁同學(xué)在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中測(cè)量路燈的高度.如圖,已知她的目高AB為1.5米,她先站在A處看路燈頂端O的仰角為35°,再往前走3米站在C處,看路燈頂端O的仰角為65°,則路燈頂端O到地面的距離約為( )
(已知sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1)
A.3.2米B.3.9米C.4.7米D.5.4米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】東臺(tái)市為打造“綠色城市”,積極投入資金進(jìn)行河道治污與園林綠化兩項(xiàng)工程,已知年投資萬元,預(yù)計(jì)年投資萬元.若這兩年內(nèi)平均每年投資增長(zhǎng)的百分率相同.
求平均每年投資增長(zhǎng)的百分率;
按此增長(zhǎng)率,計(jì)算年投資額能否達(dá)到萬?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,以A為圓心,AB為半徑作 ,交對(duì)角線AC于點(diǎn)E,連結(jié)BE并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)F,記圖中分割部分的面積為S1,S2.則下列對(duì)S1與S2的大小關(guān)系判斷正確的是( )
A.S1>S2B.S1<S2C.S1=S2D.與正方形ABCD的邊長(zhǎng)有關(guān)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】金秋時(shí)節(jié),碩果飄香,某精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目果園上市一種有機(jī)生態(tài)水果,為幫助果園拓寬銷路.欣欣超市對(duì)這種水果進(jìn)行代銷,進(jìn)價(jià)為5元/千克,售價(jià)為6元/千克時(shí),當(dāng)天的銷售量為60千克;在銷售過程中發(fā)現(xiàn):銷售單價(jià)每上漲0.5元,當(dāng)天的銷售量就減少5千克.設(shè)當(dāng)天銷售單價(jià)統(tǒng)一為x元/千克(x≥6,且x按0.5元的倍數(shù)上漲),當(dāng)天銷售利潤(rùn)為y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該種水果每千克的利潤(rùn)不超過80%,求當(dāng)天獲得利潤(rùn)的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC是的直徑,BC切于點(diǎn)C,AB交于點(diǎn)D,BC的中點(diǎn)為E,連接DE.
(1)求證:
(2)連接E0交于點(diǎn)F填空:
①當(dāng)__________時(shí),以D,E,C,O為頂點(diǎn)的四邊形是正方形;
②當(dāng)______________時(shí),以A,D,E,O為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某體育老師隨機(jī)抽取了九年級(jí)甲、乙兩班部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩的測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組(0≤x<120) | 3 | 0.15 |
第二組(120≤x<160) | 8 | a |
第三組(160≤x<200) | 7 | 0.35 |
第四組(200≤x<240) | b | 0.1 |
(1)頻數(shù)分布表中a=____,b=_____,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該校九年級(jí)共有學(xué)生360人,估計(jì)跳繩能夠一分鐘完成160或160次以上的學(xué)生有多少人?
(3)已知第一組中有兩個(gè)甲班學(xué)生,第四組中只有一個(gè)甲班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談測(cè)試體會(huì),則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中,,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好與點(diǎn)重合,得到.
(1)請(qǐng)求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);
(2)請(qǐng)判斷與的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)若,,試求出四邊形的對(duì)角線的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.
(1)求證:∠DFA=∠ECD;
(2)△ADF與△DEC相似嗎?為什么?
(3)若AB=4,AD=3,AE=3,求AF的長(zhǎng).
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