【題目】如圖所示,三角形ABC的面積為4cm2AP垂直∠B的平分線BP于點P.則三角形PBC的面積是__

【答案】2cm2

【解析】

過點PPEBP,垂足為P,交BC于點E,由角平分線的定義可知∠ABP=EBP,結合BP=BP以及∠APB=EPB=90°即可證出△ABP≌△EBPASA),進而可得出AP=EP,根據(jù)三角形的面積即可得出SAPC=SEPC,再根據(jù)SPBC=SBPE+SEPC=SABC即可得出結論.

延長AP,BC于點E,如圖所示。

AP垂直∠B的平分線BP于點P
∴∠ABP=EBP.
在△ABP和△EBP, ,
∴△ABP≌△EBP(ASA)
AP=EP.
∵△APC和△EPC等底同高,

SPBC=SBPE+SEPC=SABC=2cm2.

故答案為2cm2.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點M是等邊△ABD中邊AB上任意一點(不與A. B重合),作∠DMN=60,交∠DBA外角平分線于點N.

(1)求證:DM=MN;

(2)若點MAB的延長線上,其余條件不變,結論“DM=MN”是否依然成立?請你畫出圖形并證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,點E,F分別在邊,AD,CD上,且,BDEF交于點O,延長BD至點H,使得,并連接HEHF

求證:;

試判斷四邊形BEHF是什么特殊的四邊形,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商店購進兩種商品,購買1商品比購買1商品多花10元,并且花費300元購買商品和花費100元購買商品的數(shù)量相等.

1)求購買一個商品和一個商品各需要多少元;

2)商店準備購買兩種商品共80個,若商品的數(shù)量不少于商品數(shù)量的4倍,并且購買、商品的總費用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪幾種購買方案?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】三臺縣某中學“五四”青年節(jié)舉行了“班班有歌聲”歌詠比賽活動比賽聘請了10位教師和10位學生擔任評委,其中甲班的得分情況如統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.

老師評委評分統(tǒng)計表:

評委序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

分數(shù)

94

96

93

91

x

92

91

98

96

93

學生評委評分折線統(tǒng)計圖師生評委評分頻數(shù)分布直方圖

補全頻數(shù)分布直方圖.

學生評委評分的中位數(shù)是______.

計分辦法規(guī)定:老師評委、學生評委的評分各去掉一個最高分、一個最低分,并且按教師、學生各占、的方法計算各班最后得分,知甲班最后得分分,試求統(tǒng)計表中的x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,解答下面的問題:

我們知道方程有無數(shù)個解,但在實際問題中往往只需求出其正整數(shù)解.

例:由,得:( 、為正整數(shù)).要使為正整數(shù),則為正整數(shù),可知: 為3的倍數(shù),從而,代入.所以的正整數(shù)解為

問題:

(1)請你直接寫出方程=8的正整數(shù)解

(2)若為自然數(shù),則滿足條件的正整數(shù)的值有( )

A.3個 B.4個 C.5個 D.6個

(3)關于 的二元一次方程組的解是正整數(shù),求整數(shù)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°.以AB長為一邊作△ABD,且AD=BD,∠ADB=90°,取AB中點E,連DE、CECD.則∠EDC是多少度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在等邊三角形ABC中,點P在△ABC內(nèi),點Q在△ABC外,且∠ABPACQ,BPCQ.

(1)求證:△ABP≌△ACQ;

(2)請判斷△APQ是什么三角形,試說明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知直線分別交x軸、y軸于A、B兩點,拋物線經(jīng)過點A,和x軸的另一個交點為C.

求拋物線的解析式;

如圖1,點D是拋物線上的動點,且在第三象限,求面積的最大值;

如圖2,經(jīng)過點的直線交拋物線于點P、Q,連接CP、CQ分別交y軸于點E、F,求的值.

備注:拋物線頂點坐標公式

查看答案和解析>>

同步練習冊答案