已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊為a、b、c,
三邊a、b、c a+b-c
S
L
6,8,10 4 1
8,15,17 6
3
2
9,40,41 8 2
設(shè)△ABC的面積為S,周長(zhǎng)為L(zhǎng).
(1)填表:
(2)如果a+b-c=m,觀察上表猜想:
S
L
=
 
;(用含m的代數(shù)式表示)
(3)證明(2)中的結(jié)論.
分析:(1)分別求出每個(gè)直角三角形的面積和周長(zhǎng),計(jì)算面積與周長(zhǎng)的比即可;
(2)根據(jù)求得的a+b-c與
S
L
的值,總結(jié)其規(guī)律,寫(xiě)出即可;
(3)用m、c的式子表示出a、b,分別表示出其周長(zhǎng)及面積,用面積除以周長(zhǎng)即可完成證明.
解答:解:(1)∵S=
1
2
×6×8=24,
L=6+8+10=24,
S
L
=
24
24
=1,
∴同理可得其他兩空分別為
3
2
,2;

(2)
m
4


(3)證明:∵a+b-c=m,
∴a+b=m+c,
∴a2+2ab+b2=m2+2mc+c2
又∵a2+b2=c2,
∴2ab=m2+2mc,
S=
ab
2
=
1
4
m(m+2c)
,
S
L
=
1
2
ab
a+b+c
=
1
4
m(m+2c)
m+c+c
=
m
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理的相關(guān)知識(shí),在完成證明時(shí)候用到了完全平方公式,是一道中檔考題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,M是邊AB的中點(diǎn),E、G分別是邊AC、BC上的一點(diǎn),∠EMG=45°,AC與MG的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.
(1)在不添加字母和線段的情況下寫(xiě)出圖中一定相似的三角形,并證明其中的一對(duì);
(2)連接結(jié)EG,當(dāng)AE=3時(shí),求EG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,b=2
3
,解這個(gè)直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=6cm;D為AC上一點(diǎn)(不與A、C不精英家教網(wǎng)重合),過(guò)D作DQ⊥AC(DQ與AB在AC的同側(cè));點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā),在射線DQ上運(yùn)動(dòng),連接PA、PC.
(1)當(dāng)PA=PC時(shí),求出AD的長(zhǎng);
(2)當(dāng)△PAC構(gòu)成等腰直角三角形時(shí),求出AD、DP的長(zhǎng);
(3)當(dāng)△PAC構(gòu)成等邊三角形時(shí),求出AD、DP的長(zhǎng);
(4)在運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中,△CAP與△ABC能否相似?若△CAP與△ABC相似,求出此時(shí)AD與DP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,M是AC的中點(diǎn),連接BM,CF⊥MB,F(xiàn)是垂足,延長(zhǎng)CF交AB于點(diǎn)E.求證:∠AME=∠CMB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)O在AB上,以O(shè)為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的圓與AC、AB分別交于點(diǎn)D、E,且∠CBD=∠A.
(1)觀察圖形,猜想BD與⊙O的位置關(guān)系:
相切
相切

(2)證明第(1)題的猜想.

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