如圖,一次函數(shù)y=k1x+b1的圖象l1與y=k2x+b2的圖象l2相交于點(diǎn)P,則方程組的解是( 。

A.B.C.D.

A.

解析試題分析:由圖象知方程組的解是.
故選A.
考點(diǎn):一次函數(shù)圖象的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣1,2),B(﹣3,4)C(﹣2,6)

(1)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,畫(huà)出將△A1B1C1三條邊放大為原來(lái)的2倍后的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P和⊙C,給出如下定義:若⊙C上存在兩個(gè)點(diǎn)A,B,使得∠APB=60°,則稱P為⊙C 的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。已知點(diǎn)D(,),E(0,-2),F(xiàn)(,0)

(1)當(dāng)⊙O的半徑為1時(shí),
①在點(diǎn)D,E,F(xiàn)中,⊙O的關(guān)聯(lián)點(diǎn)是       ;
②過(guò)點(diǎn)F作直線交y軸正半軸于點(diǎn)G,使∠GFO=30°,若直線上的點(diǎn)P(m,n)是⊙O的關(guān)聯(lián)點(diǎn),求m的取值范圍;
(2)若線段EF上的所有點(diǎn)都是某個(gè)圓的關(guān)聯(lián)點(diǎn),求這個(gè)圓的半徑r的取值范圍。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一輛公共汽車(chē)從車(chē)站開(kāi)出,加速行駛一段時(shí)間后勻速行駛,過(guò)了一段時(shí)間,汽車(chē)到達(dá)下一個(gè)車(chē)站.乘客上下車(chē)后汽車(chē)開(kāi)始加速,一段時(shí)間后又開(kāi)始勻速行駛,下面可以近似地刻畫(huà)出汽車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況的圖象是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點(diǎn)A(m,3),則不等式2x<ax+4的解集為 (  )

A.x<B.x<3 C.x>-D.x>3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的草圖如圖所示,則下列結(jié)論正確的是( 。

A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一次函數(shù)y=kx﹣k(k<0)的圖象大致是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

杭州到北京的鐵路長(zhǎng)1487千米.火車(chē)的原平均速度為x千米/時(shí),提速后平均速度增加了70千米/時(shí),由杭州到北京的行駛時(shí)間縮短了3小時(shí),則可列方程為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

甲乙兩車(chē)間生產(chǎn)一種產(chǎn)品,原計(jì)劃兩車(chē)間共生產(chǎn)300件產(chǎn)品,實(shí)際甲車(chē)
間比原計(jì)劃多生產(chǎn)10%,乙車(chē)間比原計(jì)劃多生產(chǎn)20%,結(jié)果共生產(chǎn)了340
件產(chǎn)品,問(wèn)原計(jì)劃甲、乙兩車(chē)間各生產(chǎn)了多少件產(chǎn)品?

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同步練習(xí)冊(cè)答案