已知小明在最近一周內(nèi)每天的零花錢(qián)支出分別是5元，8元，8元，8元，8元，20元，20元，則小明這周內(nèi)平均每天零花錢(qián)的支出是__    _元．
11 

試題分析：算術(shù)平均數(shù)是所有數(shù)據(jù)的總和除以總個(gè)數(shù)所得的商.
元，
則小明這周內(nèi)平均每天零花錢(qián)的支出是11元．
點(diǎn)評(píng)：本題是基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握算術(shù)平均數(shù)的定義，即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有七名學(xué)生稱了體重，以48.0千克為標(biāo)準(zhǔn)，把超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的部分記為正數(shù)，不足標(biāo)準(zhǔn)體重的部分記為負(fù)數(shù)，將其體重記錄如下表：

（1）最接近標(biāo)準(zhǔn)體重的學(xué)生體重是多少？
（2）求七名學(xué)生的平均體重；
（3）若按體重的輕重排列時(shí)，則恰好居中的是哪號(hào)學(xué)生？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了普及環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)組織了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，初中三個(gè)年級(jí)根據(jù)初賽成績(jī)分別選出了10名同學(xué)參加決賽（滿分為100分）如表所示：
決賽成績(jī)（單位：分）

（1）請(qǐng)你填寫(xiě)下表：

（2）請(qǐng)從以下兩個(gè)不同的角度對(duì)三個(gè)年級(jí)的決賽成績(jī)進(jìn)行分析：
從平均數(shù)和眾數(shù)相結(jié)合看（分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些）：                          _________；
從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看（分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些）：                      ___________；
（3）如果在每個(gè)年級(jí)參加決賽的選手中分別選出三人參加決賽，你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的實(shí)力更強(qiáng)一些。說(shuō)明理由：__________________________________________________________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我們約定：如果身高在選定標(biāo)準(zhǔn)的±2%范圍之內(nèi)都稱為“普通身高”．為了解某校九年級(jí)男生中具有“普通身高”的人數(shù)，我們從該校九年級(jí)男生中隨機(jī)選出10名男生，分別測(cè)量出他們的身高（單位：cm）收集并整理如下統(tǒng)計(jì)表：
男生序號(hào)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
身高
163
171
173
159
161
174
164
166
169
164
根據(jù)以上表格信息，解答如下問(wèn)題：
（1）計(jì)算這組數(shù)據(jù)的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量：平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）請(qǐng)你選擇一個(gè)統(tǒng)計(jì)量作為選定標(biāo)準(zhǔn)，找出這10名具有“普通身高”的是哪幾位男生？并說(shuō)明理由；
（3）若該年級(jí)共有280名男生，按（2）中選定標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你估算出該年級(jí)男生中“普通身高”的人數(shù)約有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校教師為了對(duì)學(xué)生零花錢(qián)的使用進(jìn)行教育指導(dǎo)，對(duì)全班50名學(xué)生每人一周內(nèi)的零花錢(qián)數(shù)額進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并繪制了下表
零花錢(qián)數(shù)額/元
5
10
15
20
學(xué)生人數(shù)
10
15
20
5
（1）求出這50名學(xué)生每人一周內(nèi)的零花錢(qián)數(shù)額的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；
（2）你認(rèn)為（1）中的哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這50名學(xué)生每人一周零花錢(qián)數(shù)額的一般水平較為合適？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)1，3，2，5，4的方差是        ，標(biāo)準(zhǔn)差是      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

劉翔為了備戰(zhàn)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，刻苦進(jìn)行110米跨欄訓(xùn)練，為判斷他的成績(jī)是否穩(wěn)定，孫海平教練對(duì)他10次訓(xùn)練的成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，則教練需了解劉翔這10次成績(jī)的(     )
A．眾數(shù)B．方差C．平均數(shù)D．頻數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員12場(chǎng)比賽得分情況用圖表示如下：

對(duì)這兩名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)進(jìn)行比較，下列四個(gè)結(jié)論中，不正確的是
A．甲運(yùn)動(dòng)員得分的極差大于乙運(yùn)動(dòng)員得分的極差
B．甲運(yùn)動(dòng)員得分的的中位數(shù)大于乙運(yùn)動(dòng)員得分的的中位數(shù)
C．甲運(yùn)動(dòng)員的得分平均數(shù)大于乙運(yùn)動(dòng)員的得分平均數(shù)
D．甲運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)比乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我校積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育進(jìn)校園”活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，根據(jù)實(shí)際，決定主要開(kāi)設(shè)A：籃球，B：乒乓球，C：跑步，D：跳繩四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目．為了解學(xué)生最喜歡哪一種項(xiàng)目，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩張統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題： （1）樣本中最喜歡B乒乓球項(xiàng)目的人數(shù)百分比是           ，其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù)是           度。      （2）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．（3）已知我校新校區(qū)有學(xué)生1200人，請(qǐng)根據(jù)樣本估計(jì)我校新校區(qū)最喜歡A籃球項(xiàng)目的人數(shù)是多少？

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