如圖,OA、OB的長分別是關(guān)于x的方程的兩根,且。請解答下列問題:

(1)求直線AB的解析式;

(2)若P為AB上一點,且,求過點P的反比例函數(shù)的解析式。

 

【答案】

(1)直線AB的解析式為;(2)

【解析】

試題分析:(1)首先解方程,即可求得點A與B的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法即可求得直線AB的解析式;

(2)首先過點P作PH⊥x軸于點H,由,利用平行線分線段成比例定理,即可求得AH的長,則可求得點P的橫坐標(biāo),代入一次函數(shù)解析式,即可求得點P的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法即可求得過點P的反比例函數(shù)的解析式.

(1)∵ 

,解得

∵OA、OB的長分別是關(guān)于x的方程的兩根,且,

∴OA=8,OB=4.

∴A(-8,0),B(0,4).

設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,則

,解得

則直線AB的解析式是;

(2)過點P作PH⊥x軸于點H

設(shè)P(x,y),

∴AH=|-8-x|=x+8.

∵PH∥y軸,

解得 x=-6.

∵點P在上,

∴y=×(-6)+4=1.

∴P(-6,1).

設(shè)過點P的反比例函數(shù)的解析式為

,解得

所以過點P的反比例函數(shù)的解析式為.

考點:解一元二次方程,待定系數(shù)求函數(shù)解析式,平行線分線段成比例定理

點評:待定系數(shù)求函數(shù)解析式是初中數(shù)學(xué)的重點,貫穿于整個初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OA、OB的長分別是關(guān)于x的方程x2-12x+32=0的兩根,且OA>OB.請解答下列問題:
(1)求直線AB的解析式;
(2)若P為AB上一點,且
AP
PB
=
1
3
,求過點P的反比例函數(shù)的解析式;
(3)在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點Q,使得以A、P、O、Q為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•牡丹江)如圖,OA、OB的長分別是關(guān)于x的方程x2-12x+32=0的兩根,且OA>OB.請解答下列問題:
(1)求直線AB的解析式;
(2)若P為AB上一點,且
AP
PB
=
1
3
,求過點P的反比例函數(shù)的解析式;
(3)在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點Q,使得以A、P、O、Q為頂點的四邊形是等腰梯形?若存在,請直接寫出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OA、OB的長分別是關(guān)于x的方程的兩根,且。請解答下列問題:

(1)求直線AB的解析式;

(2)若P為AB上一點,且,求過點P的反比例函數(shù)的解析式。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年黑龍江省牡丹江市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,OA、OB的長分別是關(guān)于x的方程x2-12x+32=0的兩根,且OA>OB.請解答下列問題:
(1)求直線AB的解析式;
(2)若P為AB上一點,且,求過點P的反比例函數(shù)的解析式;
(3)在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點Q,使得以A、P、O、Q為頂點的四邊形是等腰梯形?若存在,請直接寫出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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