【題目】近幾年,隨著電子商務的快速發(fā)展,“電商包裹件”占“快遞件”總量的比例逐年增長,根據(jù)企業(yè)財報,某網(wǎng)站得到如下統(tǒng)計表:

(1)請選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖,描述2014﹣2017年“電商包裹件”占當年“快遞件”總量的百分比(精確到1%);

(2)若2018年“快遞件”總量將達到675億件,請估計其中“電商包裹件”約為多少億件?

【答案】(1)答案見解析;(2)540.

【解析】

試題分析:(1)分別計算各年的百分比,并畫統(tǒng)計圖,也可以畫條形圖;

(2)從2014到2017發(fā)現(xiàn)每年上漲兩個百分點,所以估計2018年的百分比為80%,據(jù)此計算即可.

試題解析:(1)2098÷140=0.7,20153÷2070.74,20235÷3100.76,20351÷450=0.78,畫統(tǒng)計圖如下:

(2)根據(jù)統(tǒng)計圖,可以預估2018年“電商包裹件”占當年“快遞件”總量的80%,所以,2018年“電商包裹件”估計約為:675×80%=540(億件)

答:估計其中“電商包裹件”約為540億件.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,將半徑為2,圓心角為120°的扇形OAB繞點A逆時針旋轉60°,點OB的對應點分別為O,B,連接BB,則圖中陰影部分的面積是

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【題目】近年來政府每年出資新建一批廉租房,使城鎮(zhèn)住房困難的居民住房狀況得到改善.下面是某小區(qū)2006~2008年每年人口總數(shù)和人均住房面積的統(tǒng)計的折線圖(人均住房面積=該小區(qū)住房總面積/該小區(qū)人口總數(shù),單位:㎡/人).

根據(jù)以上信息,則下列說法:①該小區(qū)2006~2008年這三年中,2008年住房總面積最大;②該小區(qū)2007年住房總面積達到1.728×106 m;③該小區(qū)2008年人均住房面積的增長率為4%.其中正確的有

A①②③B①②C D

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,ABAC,點EBD上一點,且AEAD,∠EAD=∠BAC

⑴ 求證:∠ABD=∠ACD;

⑵ 若∠ACB=65°,求∠BDC的度數(shù).

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,等腰直角三角形OA1A2的直角邊OA1y軸的正半軸上,且OA1=A1A2=1,以OA2為直角邊作第二個等腰直角三角形OA2A3,以OA3為直角邊作第三個等腰直角三角形OA3A4,,依此規(guī)律,得到等腰直角三角形OA2017A2018,則點A2017的坐標為______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點P關于OA、OB的對稱點分別為HG,直線HGOAOB于點C、D,若∠HOG=80°,則∠CPD=___________

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【題目】為慶祝祖國70周年華誕,陽光超市銷售甲、乙兩種慶祝商品,該超市若同時購進甲、乙兩種商品各10件共花費400;若購進甲種商品30件,購進乙種商品15件,將用去750元;

1)求甲、乙兩種商品每件的進價;

2)由于甲、乙兩種商品受到市民歡迎,十一月份超市決定購進甲、乙兩種商品共80件,且保持(1)的進價不變,已知甲種商品每件的售價為15元,乙種商品每件的售價40元,要使十一月份購進的甲、乙兩種商品共80件全部銷售完的總利潤不少于600元,那么該超市最多購進甲種商品多少件?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ADBC,垂足為D,AD=CD,點EAD上,DE=BD,M、N分別是AB、CE的中點.

1)求證:ADB≌△CDE

2)求MDN的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分10分)

問題提出:用n根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?

問題探究:不妨假設能搭成種不同的等腰三角形,為探究之間的關系,我們可以從特殊入手,通過試驗、觀察、類比,最后歸納、猜測得出結論.

探究一:

3根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

此時,顯然能搭成一種等腰三角形。所以,當時,

4根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒這一種情況,不能搭成三角形

所以,當時,

5根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,則不能搭成三角形

若分為2根木棒、2根木棒和1根木棒,則能搭成一種等腰三角形

所以,當時,

6根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,則不能搭成三角形

若分為2根木棒、2根木棒和2根木棒,則能搭成一種等腰三角形

所以,當時,

綜上所述,可得表


3

4

5

6


1

0

1

1

探究二:

7根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的等腰三角形?

(仿照上述探究方法,寫出解答過程,并把結果填在表中)

分別用8根、9根、10根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的等腰三角形?

(只需把結果填在表中)


7

8

9

10






你不妨分別用11根、12根、13根、14根相同的木棒繼續(xù)進行探究,……

解決問題:用根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?

(設分別等于、、、,其中是整數(shù),把結果填在表中)











問題應用:用2016根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?(要求寫出解答過程)

其中面積最大的等腰三角形每個腰用了__________________根木棒。(只填結果)

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