精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】下列三條線段,能組成三角形的是( ).

A. 5,5,5 B. 5,5,10 C. 3,2,5 D. 3,2,6

【答案】A

【解析】A選項中,∵5+5>5,5-5<5,∴長為5,5,5的三條線段能圍成三角形;

B選項中,∵5+5=10,∴長為5,5,10的三條線段不能圍成三角形;

C選項中,∵3+2=5,∴長為3,2,5的三條線段不能圍成三角形;

D選項中,∵3+2<6,∴長為3,2,6的三條線段不能圍成三角形;

故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD繞點A順時針旋轉到矩形AB′C′D′的位置,旋轉角為α(0°<α<90°),若1=110°,則α=

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】關于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=﹣2,x2=1,(a,m,b均為常數,a0),則方程a(x+m+2)2+b=0的解是

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為保證中小學生每天鍛煉一小時,漣水縣某中學開展了形式多樣的體育活動項目,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統計,并繪制了下面的統計圖(1)和圖(2).

(1)某班同學的總人數為 人;

(2)請根據所給信息在圖(1)中將表示“乒乓球”項目的圖形補充完整;

(3)扇形統計圖(2)中表示”籃球”項目扇形的圓心角度數為

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為增強學生的身體素質,教育行政部門規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息解答下列問題:

(1)在這次調查中共調查了多少名學生?

(2)求戶外活動時間為1.5小時的人數,并補充頻數分布直方圖;

(3)求表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數;

(4)本次調查中學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?戶外活動時間的眾數和中位數是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知等腰三角形兩邊長是4cm9cm,則它的周長是________

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E在AD上,EC平分BED

(1)BEC是否為等腰三角形?為什么?

(2)若AB=a,ABE=45°,求BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若方程(m1)x24x+3=0是一元二次方程,當m滿足條件

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,O的半徑為1,P是坐標系內任意一點,點P到O的距離SP的定義如下:若點P與圓心O重合,則SPO的半徑長;若點P與圓心O不重合,作射線OP交O于點A,則SP為線段AP的長度.

圖1為點P在O外的情形示意圖.

(1)若點B(1,0),C(1,1),D(0,),則SB= ;SC= ;SD= ;

(2)若直線y=x+b上存在點M,使得SM=2,求b的取值范圍;

(3)已知點P,Q在x軸上,R為線段PQ上任意一點.若線段PQ上存在一點T,滿足T在O內且ST≥SR,直接寫出滿足條件的線段PQ長度的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案