【題目】如圖,已知網(wǎng)格上最小的正方形的邊長為(長度單位),點在格點上.

1)直接在平面直角坐標系中作出關(guān)于軸對稱的圖形(點對應(yīng)點,點對應(yīng)點);

2的面積為 (面積單位)(直接填空);

3)點到直線的距離為 (長度單位)(直接填空);

【答案】1)(圖略);(2;(3.

【解析】

1)分別作出點A和點C關(guān)于y軸的對稱點,再與點B首尾順次連接即可得;

2)利用割補法求解可得;

3)根據(jù)A1C1h=SABCA1C1=5求得h的值即可得.

1)如圖所示,A1BC1即為所求.

2ABC的面積為4×4-×2×4-×1×2-×4×3=5,

故答案為5

3)∵A1C1==5

A1C1h=SABC,即×5×h=5

解得h=2,

∴點B到直線A1C1的距離為2,

故答案為2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊿中,,點分別在 邊上,且, .

⑴.求證:⊿是等腰三角形;

⑵.當 時,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市出租車計費辦法如圖所示.根據(jù)圖象信息,下列說法錯誤的是( 。

A. 出租車起步價是10

B. 3千米內(nèi)只收起步價

C. 超過3千米部分(x3)每千米收3

D. 超過3千米時(x3)所需費用yx之間的函數(shù)關(guān)系式是y=2x+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點為線段上一點,在同側(cè)分別作正三角形,分別與、交于點,交于點,以下結(jié)論:①;②;③;④.以上結(jié)論正確的有_________(把你認為正確的序號都填上).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+cb,c為常數(shù)的圖象經(jīng)過點A3,1,點C0,4,頂點為點M,過點A作ABx軸,交y軸于點D,交該二次函數(shù)圖象于點B,連結(jié)BC.

1求該二次函數(shù)的解析式及點M的坐標;

2若將該二次函數(shù)圖象向下平移mm>0個單位,使平移后得到的二次函數(shù)圖象的頂點落在ABC的內(nèi)部不包括ABC的邊界,求m的取值范圍;

3點P是直線AC上的動點,若點P,點C,點M所構(gòu)成的三角形與BCD相似,請直接寫出所有點P的坐標直接寫出結(jié)果,不必寫解答過程

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點B坐標為(4,6),點P為線段OA上一動點(與點O、A不重合),連接CP,過點PPECPAB于點D,且PE=PC,過點PPFOPPF=PO(點F在第一象限),連結(jié)FD、BE、BF,設(shè)OP=t.

(1)直接寫出點E的坐標(用含t的代數(shù)式表示):_____;

(2)四邊形BFDE的面積記為S,當t為何值時,S有最小值,并求出最小值;

(3)BDF能否是等腰直角三角形,若能,求出t;若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點上,于點,的延長線交的延長線于點,則下列結(jié)論中錯誤的是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系xOy(如圖),拋物線y=﹣x2+2mx+3m2(m>0)與x軸交于點A、B(點A在點B左側(cè)),與y軸交于點C,頂點為D,對稱軸為直線l,過點C作直線l的垂線,垂足為點E,聯(lián)結(jié)DC、BC.

(1)當點C(0,3)時,

①求這條拋物線的表達式和頂點坐標;

②求證:∠DCE=BCE;

(2)CB平分∠DCO時,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校八年級開展英語拼寫大賽,一班和二班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績?nèi)鐖D所示:

(1)根據(jù)圖示填寫下表

班級

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

平均數(shù)(分)

一班

85

二班

100

85

(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復(fù)賽成績比較好?

(3)已知一班的復(fù)賽成績的方差是70,請求出二班復(fù)試成績的方差,并說明哪個班成績比較穩(wěn)定?

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