22、（1）尺規(guī)作圖：（不寫作法，保留作圖痕跡）
已知：∠α、∠β，求作：∠ABC，使∠ABC=∠α+∠β．

（2）如圖，畫出將△ABC向右平移3個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位后的圖形．
分析：（1）可先作∠DBC=∠α，進(jìn)而在∠DBC的外部作∠ABD=β，即可得到∠ABC；
（2）先得到平移后的各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（3，3），（4，2），（5，4），順次連接即可．
解答：解：（1）∠ABC就是所求的角；
（2）△A1B1C1就是所求的平移后的三角形．
點(diǎn)評(píng)：考查了畫一個(gè)角等于已知角及平移的知識(shí)；用到的知識(shí)點(diǎn)為：圖形的平移，看關(guān)鍵點(diǎn)的平移即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、尺規(guī)作圖：（不寫作法，保留作圖痕跡）
已知：∠α、∠β，求作：∠ABC，使∠ABC=∠α+∠β．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知三角形ABC，
（1）請(qǐng)畫出另一個(gè)三角形，使它與已知三角形相似比為1：2（尺規(guī)作圖，要求不寫作法，只保留作圖痕跡）；
（2）若給出原三角形ABC的面積為2a，求所作三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

尺規(guī)作圖：（不寫作法，但要保留作圖痕跡，并標(biāo)上字母）
已知：∠1和∠2（如圖），求作：∠AOB，使∠AOB=∠1+∠2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

尺規(guī)作圖：（不寫作法，但要保留作圖痕跡，并標(biāo)出所作的角）如圖，已知∠1和∠2（∠1＞∠2），求作∠3，使∠3=∠1-∠2．

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