如圖，一轉(zhuǎn)盤被等分成三個(gè)扇形，上面分別標(biāo)有-1，1，2中的一個(gè)數(shù)，指針位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，這時(shí)，鞭個(gè)扇形恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫⑾鄳?yīng)得到這個(gè)扇形上的數(shù)（若指針恰好指在等分線上，當(dāng)做指向右邊的扇形）.

⑴若小靜轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次，求得到負(fù)數(shù)的概率；

⑵小宇和小靜分別轉(zhuǎn)動(dòng)一次，若兩人得到的數(shù)相同，則稱兩人“不謀而合”，用列表法（或畫樹(shù)形圖）求兩人“不謀而合”的概率.

 

【答案】

（1）；（2）

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)概率的意義列式計(jì)算即可得解；

（2）列出圖表，然后根據(jù)概率公式列式計(jì)算即可得解．

試題解析：∵三個(gè)數(shù)中1、2是正數(shù)，-1是負(fù)數(shù)，

∴得到負(fù)數(shù)的概率為：.

（2）列表得：

 

-1

1

2

-1

（-1，-1）

（-1，1）

（-1，2）

1

（1，-1）

（1，1）

（1，2）

2

（2，-1）

（2，1）

（2，2）

共有9種情況，兩人得到同一個(gè)數(shù)的有3種情況，

所以，P（兩人得到同一個(gè)數(shù)）=

考點(diǎn):列表法與樹(shù)狀圖法．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一轉(zhuǎn)盤被等分成三個(gè)扇形，上面分別標(biāo)有-1，1，2中的一個(gè)數(shù)，指針位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，這時(shí)，某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢�，并相�?yīng)得到這個(gè)扇形上的數(shù)（若指針恰好指在等分線上，當(dāng)做指向右邊的扇形＞．
（1）若小靜轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次，求得到負(fù)數(shù)的概率；
（2）小宇和小靜分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次，若兩人得到的數(shù)相同，則稱兩人“不謀而合”．用列表法（或畫樹(shù)狀圖）求兩人“不謀而合”的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•澄江縣一模）如圖，一轉(zhuǎn)盤被等分成三個(gè)扇形，上面分別標(biāo)有-1，1，2中的一個(gè)數(shù)，指針位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，這時(shí)，某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫⑾鄳?yīng)得到這個(gè)扇形上的數(shù)（若指針恰好指在等分線上，當(dāng)做指向右邊的扇形）．
（1）小澄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤一次，求她轉(zhuǎn)出正數(shù)的概率；
（2）小江和小澄分別轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤一次，用列表或樹(shù)狀圖求出兩人得到同一個(gè)數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖，一轉(zhuǎn)盤被等分成三個(gè)扇形，上面分別標(biāo)有-1,1,2中的一個(gè)數(shù)，指針固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，這時(shí)某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫⑾鄳?yīng)得到這個(gè)扇形上的數(shù)（ 若指針恰好指在等分線上，當(dāng)做指向右邊的扇形）.

若轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤，將所得的數(shù)作為k，則使反比例函數(shù) 的圖象在第一、三象限的概率是多少？若小靜和小宇進(jìn)行游戲，每人各轉(zhuǎn)動(dòng)兩次轉(zhuǎn)盤，若兩次所得數(shù)的積為正數(shù)，則小靜贏，若兩次所得數(shù)的積為負(fù)數(shù)，則小宇贏.這是個(gè)公平的游戲嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由.（借助畫樹(shù)狀圖或列表的方法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建永定湖坑中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期第二次階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，一轉(zhuǎn)盤被等分成三個(gè)扇形，上面分別標(biāo)有-1，1，2，指針位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止后，某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫玫竭@個(gè)扇形上相應(yīng)的數(shù)．若指針恰好指在等分線上，則需重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤．

（1）若小靜轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次，則她得到負(fù)數(shù)的概率為      ；

（2）小宇和小靜分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次，若兩人得到的數(shù)相同，則稱兩人“不謀而合”．請(qǐng)用列表法(或畫樹(shù)狀圖)求出兩人“不謀而合”的概率．

 

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