(如圖)，已知D是AB上一點(diǎn)，E是AC上一點(diǎn)，∠B＋∠BDE＝180°，∠C＝70°．則∠AED＝________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，已知△PAC是圓O的內(nèi)接正三角形，那么∠OAC﹦
 
；
（2）如圖2，設(shè)AB是圓O的直徑，AC是圓的任意一條弦，∠OAC﹦α﹒
①如果α﹦45°，那么AC能否成為圓內(nèi)接正多邊形的一條邊？若有可能，那么此多邊形是幾邊形？請(qǐng)說(shuō)明理由﹒
②若AC是圓的內(nèi)接正n邊形的一邊，則用含n的代數(shù)式表示α應(yīng)為
 
﹒
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，已知AB是⊙O的直徑，AB垂直于弦CD，垂足為M，弦AE與CD交于F，則有結(jié)論AD2=AE•AF成立（不要求證明）．
（1）若將弦CD向下平移至與O相切B點(diǎn)時(shí)，如圖2，則AEAF是否等于AG2？如果不相等，請(qǐng)?zhí)角驛E•AF等于哪兩條線(xiàn)段的積并給出證明；
（2）當(dāng)CD繼續(xù)向下平移至與O相離時(shí)，如圖3，在（1）中探求的結(jié)論是否還成立？并說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）解不等式
2x-1
3
≤
5x+1
2
+1，并把它的解集在數(shù)軸上（如圖1）表示出來(lái)．
（2）如圖2，已知AB是⊙O的直徑，AP是⊙O的切線(xiàn)，A是切點(diǎn)，BP與⊙O交于點(diǎn)C，點(diǎn)D為AP的中點(diǎn)．直線(xiàn)CD是⊙O的切線(xiàn)嗎？說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，AB為圓O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為點(diǎn)E，連接OC，若AB=10，CD=8，求AE的長(zhǎng)．
（2）如圖2，已知AD是△ABC的角平分線(xiàn)，DE∥AC交AB于點(diǎn)E，DF∥AB交AC于點(diǎn)F．
求證：四邊形AEDF是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，在平行四邊形ABCD中，E、F為BC上兩點(diǎn)，且BE=CF，AF=DE．
求證：①△ABF≌△DCE；②四邊形ABCD是矩形．
（2）如圖2，已知△ABC是等邊三角形，D點(diǎn)是AC的中點(diǎn)，延長(zhǎng)BC到E，使CE=CD．
①請(qǐng)用尺規(guī)作圖的方法，過(guò)點(diǎn)D作DM⊥BE，垂足為M；（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）
②求證：BM=EM．

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