如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象經過點A、B，則它的解析式是（　�。�
A．y=2x+3B．y=-2x+3C．y=-
3
2
x+3		D．y=-
2
3
x+3

把A（0，3）和B（2，0）代入y=kx+b得
b=3
2k+b=0
，
解得
k=-
3
2
b=3
．
所以直線解析式為y=-
3
2
x+3．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，直線l1⊥x軸于點A（2，0），點B是直線l1上的動點．直線l2：y=x+1交l1于點C，過點B作直線l3垂直于l2，垂足為D，過點O，B的直線l4交l2于點E，當直線l1，l2，l3能圍成三角形時，設該三角形面積為S1，當直線l2，l3，l4能圍成三角形時，設該三角形面積為S2．
（1）若點B在線段AC上，且S1=S2，則B點坐標為______；
（2）若點B在直線l1上，且S2=
3
S1，則∠BOA的度數(shù)為______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在如圖所示的平面直角坐標系中，直線AB：y=k1x+b1與直線AD：y=k2x+b2相交于點A（1，3），且點B坐標為（0，2），直線AB交x軸負半軸于點C，直線AD交x軸正半軸于點D．
（1）求直線AB的函數(shù)解析式；
（2）根據圖象直接回答，不等式k1x+b1＞k2x+b2的解集；
（3）若點M為x軸一動點，當點M在什么位置時，使AM+BM的值最小？求出此時點M的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，兩條直線l1和l2的交點坐標可以看作下列方程組中的解（　�。�
A．
y=2x+1
y=x+2
B．
y=-x+3
y=3x-5
C．
y=-2x+1
y=x-1
D．
y=-2x+1
y=x+1

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知直線y=-
3
3
x+2與y軸交于點A，與x軸交于點B；若點P是直線AB上的一動點，坐標平面中存在點Q，使以O、B、P、Q為頂點的四邊形為菱形，則點Q的坐標是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知等腰三角形的周長為12cm，若底邊長為ycm，一腰長為xcm．
（1）寫出y與x的函數(shù)關系式；
（2）求自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，直線y=kx+b與x軸、y軸分別交于點A、B兩點，OA=OB=1，動點P在線段AB上移動，以P為頂點作∠OPQ=45°，射線PQ交x軸于點Q．
（1）求直線AB的解析式．
（2）△OPQ能否是等腰三角形？如果能，請求出點P的坐標；若不能，請說明理由．
（3）無論m為何值，（2）中求出的P點是否始終在直線y=mx+
1-m
2
（m≠0）上？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知二元一次方程2x-y=2．
（1）請任意寫出此方程的三組解；
（2）若
x=x0
y=y0
為此方程的一組解，我們規(guī)定（x0，y0）為某一點的坐標，請根據你在（1）中寫出的三組解，對應寫出三個點的坐標，并將這三個點描在平面直角坐標系中；
（3）觀察這三個點的位置，你發(fā)現(xiàn)了什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，直線l1：y=x+1與直線l2：y=mx+n相交于點P（a，2），則關于x的不等式x+1≥mx+n的解集為______．

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同步練習冊答案