【題目】數(shù)學(xué)家吳文俊院士非常重視古代數(shù)學(xué)家賈憲提出的“從長方形對角線上任一點(diǎn)作兩條分別平行于兩鄰邊的直線,則所容兩長方形面積相等(如圖所示)”這一推論,他從這一推論出發(fā),利用“出入相補(bǔ)”原理復(fù)原了《海島算經(jīng)》九題古證. (以上材料來源于《古證復(fù)原的原理》、《吳文俊與中國數(shù)學(xué)》和《古代世界數(shù)學(xué)泰斗劉徽》)
請根據(jù)該圖完成這個推論的證明過程.

證明:S矩形NFGD=S△ADC﹣(S△ANF+S△FGC),S矩形EBMF=S△ABC﹣(+).
易知,S△ADC=S△ABC , = , =
可得S矩形NFGD=S矩形EBMF

【答案】S△AEF;S△FCM;S△ANF;S△AEF;S△FGC;S△FMC
【解析】證明:S矩形NFGD=S△ADC﹣(S△ANF+S△FGC),S矩形EBMF=S△ABC﹣( S△ANF+S△FCM). 易知,S△ADC=S△ABC , S△ANF=S△AEF , S△FGC=S△FMC ,
可得S矩形NFGD=S矩形EBMF
故答案分別為 S△AEF , S△FCM , S△ANF , S△AEF , S△FGC , S△FMC

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了矩形的性質(zhì)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握矩形的四個角都是直角,矩形的對角線相等才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函數(shù)y= 在第一象限的圖象經(jīng)過點(diǎn)B.若OA2﹣AB2=12,則k的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解同學(xué)們每月零花錢的數(shù)額,校園小記者隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如下兩個尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表. 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

組別

分組(單位:元)

人數(shù)

A

0≤x<30

4

B

30≤x<60

16

C

60≤x<90

a

D

90≤x<120

b

E

x≥120

2


請根據(jù)以上圖表,解答下列問題:
(1)填空:這次被調(diào)查的同學(xué)共有人,a+b= , m=;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形C的圓心角度數(shù);
(3)該校共有學(xué)生1000人,請估計(jì)每月零花錢的數(shù)額x在60≤x<120范圍的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:
(1)2﹣1+sin30°﹣|﹣2|;
(2)(﹣1)0﹣|3﹣π|+

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了我國與“一帶一路”沿線部分地區(qū)的貿(mào)易情況. 2011﹣2016年我國與東南亞地區(qū)和東歐地區(qū)的貿(mào)易額統(tǒng)計(jì)圖

(以上數(shù)據(jù)摘自《“一帶一路”貿(mào)易合作大數(shù)據(jù)報(bào)告(2017)》)
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列推理不合理的是(
A.與2015年相比,2016年我國與東歐地區(qū)的貿(mào)易額有所增長
B.2011﹣2016年,我國與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額逐年增長
C.2011﹣2016年,我國與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額的平均值超過4200億美元
D.2016年我國與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額比我國與東歐地區(qū)的貿(mào)易額的3倍還多

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P是AB所對弦AB上一動點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥AB交AB于點(diǎn)M,連接MB,過點(diǎn)P作PN⊥MB于點(diǎn)N.已知AB=6cm,設(shè)A、P兩點(diǎn)間的距離為xcm,P、N兩點(diǎn)間的距離為ycm.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A或點(diǎn)B重合時,y的值為0)
小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)通過取點(diǎn)、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y/cm

0

2.0

2.3

2.1

0.9

0

(說明:補(bǔ)全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象.
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)△PAN為等腰三角形時,AP的長度約為cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算下列各題.
(1)計(jì)算:|﹣5|+ ×21;
(2)化簡:a(2﹣a)+(a+1)(a﹣1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),四邊形OABC的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,OA=4,OC=2,點(diǎn)P,點(diǎn)Q分別是邊BC,邊AB上的點(diǎn),連結(jié)AC,PQ,點(diǎn)B1是點(diǎn)B關(guān)于PQ的對稱點(diǎn).

(1)若四邊形OABC為矩形,如圖1,
①求點(diǎn)B的坐標(biāo);
②若BQ:BP=1:2,且點(diǎn)B1落在OA上,求點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)若四邊形OABC為平行四邊形,如圖2,且OC⊥AC,過點(diǎn)B1作B1F∥x軸,與對角線AC、邊OC分別交于點(diǎn)E、點(diǎn)F.若B1E:B1F=1:3,點(diǎn)B1的橫坐標(biāo)為m,求點(diǎn)B1的縱坐標(biāo),并直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司研發(fā)了一款成本為60元的保溫飯盒,投放市場進(jìn)行試銷售,按物價部門規(guī)定,其銷售單價不低于成本,但銷售利潤不高于65%,市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),保溫飯盒每天的銷售數(shù)量y(個)與銷售單價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系;當(dāng)銷售單價為70元時,銷售數(shù)量為160個;當(dāng)銷售單價為80元時,銷售數(shù)量為140個(利潤率=
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)銷售單價定為多少元時,公司每天獲得利潤最大,最大利潤為多少元?

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