【題目】某市為提倡節(jié)約用水,準(zhǔn)備實(shí)行自來水“階梯計(jì)費(fèi)”方式,用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價(jià)格,超出基本用水量的部分實(shí)行加價(jià)收費(fèi),為更好地做決策,自來水公司隨機(jī)抽取部分用戶的用水量數(shù)據(jù),并繪制了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖(每組數(shù)據(jù)包括最大值但不包括最小值),請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查的樣本容量是
(2)補(bǔ)全左側(cè)統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“25噸~30噸”部分的圓心角度數(shù).
(3)如果自來水公司將基本用水量定為每戶25噸,那么該地區(qū)6萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價(jià)格?
【答案】(1)100;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)39600戶.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知“10噸~15噸”的用戶10戶占10%,從而可以求得此次調(diào)查抽取的戶數(shù);
(2)根據(jù)(1)中求得的用戶數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖可以得到“15噸~20噸”的用戶數(shù),進(jìn)而求得扇形圖中“15噸~20噸”部分的圓心角的度數(shù);
(3)根據(jù)前面統(tǒng)計(jì)圖的信息可以得到該地區(qū)20萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價(jià)格.
試題解析:(1)此次調(diào)查抽取的用戶戶數(shù)為:10÷10%=100(戶)
(2)用水量在15-20噸之間的用戶數(shù)量:100-(10+36+25+9)=100-80=20
補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖
扇形圖中“15噸~20噸”部分的圓心角的度數(shù):
(3)少于25噸的有10+20+38=68(戶)
∴少于25噸的戶數(shù)是:(萬戶)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于點(diǎn)E,AD⊥BC于點(diǎn)D,
∠BAD=45°,AD與BE交于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:BF=2AE;
(2)若CD=,求AD的長(zhǎng).
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【題目】探索題
圖a是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖b的形狀拼成一個(gè)正方形.
(1)你認(rèn)為圖b中的影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于 .
(2)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖b中陰影部分的面積.
方法1: (只列式,不化簡(jiǎn))
方法2: (只列式,不化簡(jiǎn))
(3)觀察圖b你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?
代數(shù)式:(m+n)2,(m-n)2,.
(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若a+b=8,ab=5,則 (a-b)2= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“美”、“麗”、“南”、“山”的四個(gè)小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.
(1)若從中任取一個(gè)球,求摸出球上的漢字剛好是“美”的概率;
(2)甲從中任取一球,不放回,再?gòu)闹腥稳∫磺,?qǐng)用樹狀圖或列表法,求甲取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成“美麗”或“南山”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABO的頂點(diǎn)A是雙曲線y1= 與直線y2=﹣x﹣(k+1)在第二象限的交點(diǎn).AB⊥x軸于B,且S△ABO= .
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)求△AOC的面積;
(3)直接寫出使y1>y2成立的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD是正方形,G是BC上任意一點(diǎn)(點(diǎn)G與B、C不重合),AE⊥DG于E,CF∥AE交DG于F.
(1) 在圖中找出一對(duì)全等三角形,并加以證明;
(2)求證:AE=FC+EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D,下列結(jié)論正確的有( )
①AD=BD=BC;②△BCD≌△ABC;③AD2=ACDC;④點(diǎn)D是AC的黃金分割點(diǎn).
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線MN//直線PQ,點(diǎn)A、B分別是直線MN、PQ上的兩點(diǎn).將射線AM繞點(diǎn)A順時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn),射線BQ繞點(diǎn)B順時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的射線分別記為AM′、BQ′,已知射線AM、射線BQ旋轉(zhuǎn)的速度之和為7度/秒.
(1)如果射線BQ 先轉(zhuǎn)動(dòng)30°后,射線AM、BQ′再同時(shí)旋轉(zhuǎn)10秒時(shí),射線AM′與BQ′第一次出現(xiàn)平行.求射線AM、BQ的旋轉(zhuǎn)速度;
(2)若射線AM、BQ分別以(1)中速度同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)t秒,在射線AM′與AN重合之前,求t為何值時(shí)AM′⊥BQ′;
(3)若∠BAN=45°,射線AM、BQ分別以(1)中的速度同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)t秒,在射線AM′與AN重合之前,射線AM′與BQ′交于點(diǎn)H,過點(diǎn)H作HC⊥PQ,垂足為C,如圖2所示,設(shè)∠BAH=α,∠BHC=β,求α和β滿足的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1.
(1)如果點(diǎn)A,D表示的數(shù)互為相反數(shù),那么點(diǎn)B表示的數(shù)是多少?
(2)如果點(diǎn)B,D表示的數(shù)互為相反數(shù),那么圖中表示的四個(gè)點(diǎn)中,哪一點(diǎn)表示的數(shù)的絕對(duì)值最大?為什么?
(3)當(dāng)點(diǎn)B為原點(diǎn)時(shí),若存在一點(diǎn)M到A的距離是點(diǎn)M到D的距離的2倍,則點(diǎn)M所表示的數(shù)是 .
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