已知,如圖,AB是⊙O的直徑,AD是弦,C是弧AB的中點(diǎn),連接BC并延長(zhǎng)與AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,BE⊥DC,垂足為E,DF∥EB,交AB與點(diǎn)F,F(xiàn)H⊥BD,垂足為H,BC=4,CP=3.
求(1)BD和DH的長(zhǎng);(2)BE•BF的值.

解:(1)連接AC,可知∠ACB=90°,AC=BC,
由勾股定理得AP=5
又∵由割線定理可得PD•PA=PC•PB,
∴PD=4.2,AD=0.8
∵∠ADB=90°,AB=4
∴BD=5.6
又∵∠CDB是弧BC所對(duì)圓周角,
∴∠CDB=45°,
∵BE⊥DC,DF∥EB,
∴DF⊥DE,即∠EDF=90°,
可得∠BDF=∠EDF-∠CDB=45°,
∴DH=HF
又由△BDA∽△BHF
=
∴DH=0.7

(2)∵∠CDB=45°,∠E=90°
∴∠DBE=45°
又∵∠ABC=45°,
∴∠FBH=∠CBE
又∠FHB=∠E=90°
∴△FHB∽△CEB
∴BE•BF=BC•BH
=4.9×4
=19.6
分析:(1)本題需先連接AC,由此可以得出AC=BC,可得出AP=5,再根據(jù)切割線定理可得PD•PA=PC•PB,再得出PD、AD的長(zhǎng),最后求出BD的長(zhǎng).再根據(jù)∠CDB是弧BC所對(duì)圓周角,求出∠CDB=45°得出∠BDF=45°,得出△BDA∽△BHF即可求出DH的長(zhǎng).
(2)根據(jù)第一題的得出,知道∠CDB=45°,∠E=90°得出∠DBE=45°再根據(jù)已知條件得出△FHB∽△CEB,分別求出
BE•BF=BC•BH即可求出結(jié)果.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了相似三角形的判定和性質(zhì),在解題時(shí)要注意知識(shí)的綜合運(yùn)用,必要的時(shí)候圖形要作一些輔助線方可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點(diǎn)B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.
求證:DC是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•門(mén)頭溝區(qū)一模)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,M為AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作DM⊥AB,交弦AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,且DC=DE.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
513
,求⊙O半徑的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1997•昆明)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點(diǎn)C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長(zhǎng)線交MN于點(diǎn)P.求證:AC2=AE•AP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•平谷區(qū)二模)已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E是
AD
的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)G,BG的垂直平分線CF交BG于H交AB于F點(diǎn).
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,過(guò)點(diǎn)B的弦BD⊥OC交⊙O于點(diǎn)D,垂足為E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BC=BD,且BD=12cm時(shí),求圖中陰影部分的面積(結(jié)果不取近似值).

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