已知:如圖,∠1=∠2,求證:AB∥CD 

∵ ∠1=∠2,(已知)
又∠3=∠2,(      )
∴∠1=______.(      )
∴ AB∥CD.(______,______)
(對頂角相等) ∠3。ǖ攘看鷵Q)。ㄍ唤窍嗟,兩直線平行)
本題主要考察了對頂角的定義及性質(zhì);平行線的判定;等量代換的思想。由圖知,有公共的頂點,的兩邊分別是兩邊的反向延長線,所以互為對頂角,由對頂角性質(zhì)知,對頂角相等,故第一空填對頂角相等,,等量代換,是直線所截,形成的同位角,同位角相等兩直線平行,即可得到答案。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知∠1=∠2,試說明AB∥CD。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

我們知道兩條直線相交,一共有兩對對頂角、4對鄰補角,那么三條直線、四條直線,甚至是幾條直線交于一點或兩兩相交有多少對對頂角和鄰補角?請動手操作,觀察填表,并歸納。
……
  、佟        、凇    、
(1)請觀察上圖并填寫下表:
圖形編號



……
對頂角的對數(shù)
2
6
12
 
鄰補角的對數(shù)
4
12
24
 
(2)若n條直線相交于一點,則共有多少對對頂角?共有多少對鄰補角?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,光線AB、CD被一個平面鏡反射,此時∠1=∠3,∠2=∠4,那么AB和CD的位置關系是       ,BE和DF的位置關系是      

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題


如圖,∠1=60°,∠2=60°,∠3=100°。要使AB∥EF,∠4應為多少度?說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖:是一塊從一個邊長為50㎝的正方形材料中裁出的墊片,(BC,DC為正方形的邊)現(xiàn)測量FG=8㎝,求這個墊片的周長。(12分)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖:把∠AOB沿著MN的方向平移一定距離后得到∠CPO,已知∠AOM=30°,∠DPN=45°,則∠AOB=___

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,量角器外緣上有A、B兩點,它們所表示的讀數(shù)分別是80°、50°,則∠ACB應為

A.25°           B.15°          C.30°           D.50°

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知:3xy與-xy是同類項,則m="_____," n=_______;
(2)如圖,A、M、B、C、N、D在一條直線上,在(1)的條件,若AB:BC:CD=2n:3n:m ,AB的中點M與CD的中點N的距離是llcm,求AD的長.

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