【題目】已知如圖,點 C 在以 AB 為直徑的⊙O 上,點 D AB 的延長線上,∠BCD =A.

1)求證:CD 為⊙O 的切線;

2)過點 C CEAB 于點 E. CE = 2,cos D =,求 AD 的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)先連接CO,根據(jù)ABO直徑得出∠1+∠OCB=90°,再根據(jù)AO=CO,得出∠1=∠A,最后根據(jù)∠4=∠A證出OCCD,即可得出CDO的切線

2)根據(jù)OCCD,得出∠3+∠D=90°再根據(jù)CEAB,得出∠3+∠2=90°,從而得出cos∠2=cosD,再在OCE中根據(jù)余弦定義得出CO的值,根據(jù)勾股定理求出OE的值利用sinD=sin∠2,求出OD的值即可得出AD的長.

試題解析證明:(1)連接COABO直徑,∴∠1+∠OCB=90°AO=CO∴∠1=∠A∵∠4=∠A,∴∠4+∠OCB=90°.即OCD=90°OCCD.又OCO半徑,CDO的切線.

2OCCDC∴∠3+D=90°CEABE,∴∠3+2=90°,∴∠2=D,cos2=cosD.在OCE,OCD=90°,cos2=cosD=,CE=2,CO=,∴⊙O的半徑為OE===sinD=sin2,

,,解得OD= ,AD=OD+OA==

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊ABC中,BC6,D、E分別在BC、AC上,且DEAC,MNBDE的中位線.將線段DEBD2處開始向AC平移,當(dāng)點D與點C重合時停止運動,則在運動過程中線段MN所掃過的區(qū)域面積為_____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察如圖圖形,把一個三角形分別連接其三邊中點,構(gòu)成4個小三角形,挖去中間的一個小三角形(如圖1),對剩下的三個小三角形再分別重復(fù)以上做法,……,據(jù)此解答下面的問題

(1)填寫下表:

圖形

挖去三角形的個數(shù)

圖形1

1

圖形2

1+3

圖形3

1+3+9

圖形4

   

(2)根據(jù)這個規(guī)律,求圖n中挖去三角形的個數(shù)wn;(用含n的代數(shù)式表示)

(3)若圖n+1中挖去三角形的個數(shù)為wn+1,求wn+1﹣Wn

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料:

A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a,b,AB兩點之間的距離表示為|AB|

當(dāng)A、B兩點中有一點在原點時,設(shè)點A在原點,如圖①|AB|=|OB|=|b|=|ab|

當(dāng)AB兩點都不在原點時,

1)如圖②,點A,B都在原點的右邊,|AB|=|OB||OA|=|b||a|=ba=|ab|

2)如圖③,點AB都在原點的左邊,|AB|=|OB||OA|=|b||a|=b﹣(﹣a=|ab|

3)如圖④,點A、B在原點的兩邊,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(﹣b=|ab|

綜上所述,數(shù)軸上A、B兩點之間的距離|AB|=|ab|

請用上面的知識解答下面的問題:

1)數(shù)軸上表示﹣2和﹣4的兩點之間的距離是   ,數(shù)軸上表示1和﹣3的兩點之間的距離是   

2)數(shù)軸上表示x和﹣1的兩點AB之間的距離是   ,如果|AB|=2,那么x   

3)當(dāng)|x+1|+|x2|=5時的整數(shù)x的值   

4)當(dāng)|x+1|+|x2|取最小值時,相應(yīng)的x的取值范圍是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解題

閱讀材料:

兩個兩位數(shù)相乘,如果這兩個因數(shù)的十位數(shù)字相同,個位數(shù)字的和是10,該類乘法的速算方法是:將一個因數(shù)的十位數(shù)字與另一個因數(shù)的十位數(shù)字加1的和相乘,所得的積作為計算結(jié)果的前兩位,將兩個因數(shù)的個位數(shù)字之積作為計算結(jié)果的后兩位(數(shù)位不足兩位,用0補齊)。

比如,它們乘積的前兩位是,它們乘積的后兩位是,所以;

再如,它們乘積的前兩位是,它們乘積的后兩位是,所以;

又如,不足兩位,就將6寫在百位:,不足兩位,就將9寫在個位,十位上寫0,所以

該速算方法可以用我們所學(xué)的整式乘法與分解因式的知識說明其合理性;

設(shè)其中一個因數(shù)的十位數(shù)字為,個位數(shù)字是,(、表示1~9的整數(shù)),則該數(shù)可表示為,另一因數(shù)可表示為

兩數(shù)相乘可得:

.

(注:其中表示計算結(jié)果的前兩位,表示計算結(jié)果的后兩位。)

問題:

兩個兩位數(shù)相乘,如果其中一個因數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字相同,另一因數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字之和是10

、等.

1)探索該類乘法的速算方法,請以為例寫出你的計算步驟;

2)設(shè)十位數(shù)字與個位數(shù)字相同的因數(shù)的十位數(shù)字是,則該數(shù)可以表示為___________

設(shè)另一個因數(shù)的十位數(shù)字是,則該數(shù)可以表示為___________.(、表示1~9的正整數(shù))

3)請針對問題(1)(2)中的計算,模仿閱讀材料中所用的方法寫出如:的運算式:____________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形 OABC A0,3),C- 1,0. OABC 繞原點順時針旋轉(zhuǎn) 900,得到矩形 OA’B’C’.解答下列問題:

1)求出直線 BB’的函數(shù)解析式;

2)直線 BB’ x 軸交于點 M、與 y 軸交于點N,拋物線 y = ax2+ bx + c 的圖象經(jīng)過點C、M、N,求拋物線的函數(shù)解析式.

3)將MON 沿直線 MN 翻折,點 O 落在點P 處,請你判斷點 P 是否在拋物線上,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:ABAC,PAPC,若PAABC的外接圓O的切線

(1) 求證:PCO的切線;

(2) 連接BP,若sinBAC,求tanBPC的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系中,AO兩點的坐標(biāo)分別為(2,0),(00),點P在正比例函數(shù)yxx0)圖象上運動,則滿足△PAO為等腰三角形的P點的坐標(biāo)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)m,n是正實數(shù),且滿足m+nmn時,就稱點Pm)為“完美點”.

1)若點E為完美點,且橫坐標(biāo)為2,則點E的縱坐標(biāo)為   ;若點F為完美點,且橫坐標(biāo)為3,則點F的縱坐標(biāo)為   

2)完美點P在直線   (填直線解析式)上;

3)如圖,已知點A0,5)與點M都在直線y=﹣x+5上,點B,C是“完美點”,且點B在直線AM上.若MC,AM4,求△MBC的面積.

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