【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)Dx軸上(在點(diǎn)O右側(cè))任意一點(diǎn),以AD為邊向右側(cè)作正方形ADEF,連接BF,設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(t,0).

(1)求證:AOD≌△ABF;

(2)求點(diǎn)E的坐標(biāo)(用含有t的代數(shù)式來表示);

(3)當(dāng)DBE是等腰三角形時,請直接寫出t的值.

【答案】(1) 見解析;(2) E(4+t,t) (3) 2,4,8.

【解析】

1)由四邊形ABCOADFE是正方形,得∠AOD=ABF=90°,AO=AB=4,AD=AF,即可利用HL證明AOD≌△ABF;

2)過點(diǎn)EEHx軸于點(diǎn)H,然后證明△AOD≌△DHE,得到DH=OA=4,OD=EH=t,即可得到點(diǎn)E的坐標(biāo);

3)由(2)知點(diǎn)D為(t,0),點(diǎn)B為(4,4),點(diǎn)E為(4+t,t),利用勾股定理求出BD、BEDE的長度,由DBE是等腰三角形時,可分為三種情況進(jìn)行討論,即當(dāng)BD=DE,BD=BE,DE=BE時,求出t的值即可.

1)證明:根據(jù)題意,OA=OC=AB=BC=4,∠AOC=90°,

∴四邊形ABCO是正方形,

∴∠AOC=ABF=90°,

∵四邊形ADEF是正方形,

AD=AF,

△AOD≌△ABFHL);

2)解:如圖:過點(diǎn)EEHx軸于點(diǎn)H,

∵∠AOD=ADE=90°,

∴∠OAD+ADO=EDH+ADO=90°,

∴∠OAD=EDH,

AD=DE,∠AOD=DHE=90°,

∴△AOD≌△DHEAAS),

AO=DH=4,OD=EH=t

OH=4+t,

∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為:(4+t,t);

3)由(2)可知,點(diǎn)D為(t,0),點(diǎn)B為(44),點(diǎn)E為(4+t,t),

,,

DBE是等腰三角形,

當(dāng)BD=DE時,有

解得:;

當(dāng)BD=BE時,有

,

解得:(舍去);

當(dāng)DE=BE時,有

解得:(舍去);

∴當(dāng),48時,△DBE是等腰三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某場足球比賽中,球員甲在球門正前方點(diǎn)O處起腳射門,在不受阻擋的情況下,足球沿如圖所示的拋物線飛向球門中心線,當(dāng)足球飛行的水平距離為2 m時,高度為,落地點(diǎn)AO點(diǎn)12 m.已知點(diǎn)O距球門9 m,球門的橫梁高為2.44 m

1)飛行的足球能否射入球門?通過計(jì)算說明理由;

2)若守門員乙站在球門正前方2 m處,他跳起時能摸到的最大高度為2.52 m,他能阻止此次射門嗎?并寫明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,完成相應(yīng)的任務(wù):

我們知道,利用尺規(guī)作已知線段的垂直平分線可以得到該線段的中點(diǎn)、四等分點(diǎn)、……怎樣得到線段的三等分點(diǎn)呢?如圖,已知線段MN,用尺規(guī)在MN上求作點(diǎn)P,使.

小穎的作法是:

①作射線MK(點(diǎn)K不在直線MN上);

②在射線MK上依次截取線段MAAB,使,連接BN;

③作射線,交MN于點(diǎn)P點(diǎn)P即為所求作的點(diǎn).

小穎作法的理由如下:

(作法),∴

(已知),(等量代換)

(線段和差定義),∴(等量代換,等式性質(zhì))

數(shù)學(xué)思考:(1)小穎作法理由中所缺的依據(jù)是:________________________________.

拓展應(yīng)用:(2)如圖,已知線段ab,c,求作線段d,使

a. b. c.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC是直角三角形,∠ACB90°,點(diǎn)AC的坐標(biāo)分別為A(﹣3,0),C1,0),BCAC

1)在x軸上找一點(diǎn)D,連接DB,使得ADBABC相似(不包括全等),并求點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)在(1)的條件下,如P,Q分別是ABAD上的動點(diǎn),連接PQ,設(shè)APDQm,問是否存在這樣的m,使得APQADB相似?如存在,請求出m的值;如不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】作圖題:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).

(1)畫出ABC關(guān)于y軸對稱的圖形A1B1C1,并直接寫出C1點(diǎn)坐標(biāo);

(2)以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側(cè),畫出ABC放大后的圖形A2B2C2,并直接寫出C2點(diǎn)坐標(biāo);

(3)如果點(diǎn)D(a,b)在線段AB上,請直接寫出經(jīng)過(2)的變化后D的對應(yīng)點(diǎn)D2的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某大樓的頂部樹有一塊廣告牌CD,小李在山坡的坡腳A處測得廣告牌底部D的仰角為60°.沿坡面AB向上走到B處測得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度i=1AB=10,AE=15.(i=1是指坡面的鉛直高度BH與水平寬度AH的比)

1)求點(diǎn)B距水平面AE的高度BH

2)求廣告牌CD的高度.

(測角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1.參考數(shù)據(jù):1.4141.732

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AEBC,垂足為E,如果AB5,AE4BC8,有下列結(jié)論:

DE4;

SAEDS四邊形ABCD;

DE平分∠ADC;

④∠AED=∠ADC

其中正確結(jié)論的序號是_____(把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)BDAC于點(diǎn)DDEAB于點(diǎn)E,BD2BCBE

1)求證:BCD∽△BDE;

2)如果BC10AD6,求AE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(,),且,,若P,Q為某個矩形的兩個頂點(diǎn),且該矩形的邊均與某條坐標(biāo)軸垂直,則稱該矩形為點(diǎn)P,Q相關(guān)矩形.下圖為點(diǎn)P,Q 相關(guān)矩形的示意圖.

1)已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(10).

若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,1)求點(diǎn)AB相關(guān)矩形的面積;

點(diǎn)C在直線x=3上,若點(diǎn)A,C相關(guān)矩形為正方形,求直線AC的表達(dá)式;

2O的半徑為,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,3).若在O上存在一點(diǎn)N,使得點(diǎn)M,N相關(guān)矩形為正方形,求m的取值范圍.

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