將一個(gè)有45°角的三角板的直角頂點(diǎn)C放在一張寬為5cm的紙帶邊沿上,另一個(gè)頂點(diǎn)B在紙帶的另一邊沿上,測(cè)得∠DBC=30°,則三角板的最大邊的長(zhǎng)為( 。
A、5cm
B、10cm
C、10
2
cm
D、5
2
cm
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y1=kx+b(k<0)與反比例函數(shù)y2=
m
x
(m≠0)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別是-1和3,當(dāng)y1>y2時(shí),實(shí)數(shù)x的取值范圍是( 。
A、x<-1或0<x<3
B、-1<x<0或0<x<3
C、-1<x<0或x>3
D、x<x<3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四邊形ABCD中,∠ABC+∠DCB=90°,E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),分別以AB、CD為直徑作半圓,這兩個(gè)半圓面積的和為8π,則EF的長(zhǎng)等于( 。
A、10B、8C、6D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2002年8月在北京召開(kāi)的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)徽取材于我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽弦圖它是由四全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形,如圖所示,如果大正方形 的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的短直角邊為a,較長(zhǎng)直角邊為b,下列說(shuō)法:
①a2+b2=13;②b2=1;③a2-b2=12;④ab=6.
其中正確結(jié)論序號(hào)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,∠C=∠D=90°,E是CD邊上一點(diǎn),各邊長(zhǎng)如圖所示,請(qǐng)利用面積法證明勾股定理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng):①6,8,10;②13,5,12、1,2,3;④9,40,41;其中能構(gòu)成直角三角形的有( 。
A、1組B、2組C、3組D、4組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC為的邊長(zhǎng)6cm的等邊三角形,BC為圓錐的底面直徑,P為AC上一點(diǎn),AP=4cm,一只螞蟻沿圓錐側(cè)面從點(diǎn)B爬到點(diǎn)P,它需要爬行的最短路程是( 。
A、10cm
B、2
13
cm
C、2
10
cm
D、4
3
cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,?ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,則BD的長(zhǎng)是( 。
A、8B、9C、10D、11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,點(diǎn)D是斜邊BC的中點(diǎn),BC=5,則AD長(zhǎng)為( 。
A、5
B、
5
2
C、3
D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案