2002年8月在北京召開的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)徽取材于我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽弦圖它是由四全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形，如圖所示，如果大正方形 的面積是13，小正方形的面積是1，直角三角形的短直角邊為a，較長(zhǎng)直角邊為b，下列說法：
①a2+b2=13；②b2=1；③a2-b2=12；④ab=6．
其中正確結(jié)論序號(hào)是
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，2），則k的值是（　�。�
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直角三角形一個(gè)銳角的度數(shù)30°，則另一個(gè)銳角的度數(shù)是（　�。�
A、70°B、60°C、45°D、30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠ABC=30°，AB邊長(zhǎng)為6，AC邊的長(zhǎng)度可以在1、3、5、7中取值，滿足這些條件的互不全等的三角形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，由4個(gè)相同的直角三角形與中間的小正方形拼成一個(gè)大正方形，若大正方形面積是9，小正方形面積是1，直角三角形較長(zhǎng)直角邊為a，較短直角邊為b，則ab的值是（　�。�
A、4B、6C、8D、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知正方形ABCD和CEFG，連接DE，以DE為邊作正方形EDHI，試用該圖形證明勾股定理：CD2+CE2=DE2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個(gè)有45°角的三角板的直角頂點(diǎn)C放在一張寬為5cm的紙帶邊沿上，另一個(gè)頂點(diǎn)B在紙帶的另一邊沿上，測(cè)得∠DBC=30°，則三角板的最大邊的長(zhǎng)為（　�。�
A、5cm
B、10cm
C、10
2
cm
D、5
2
cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是池塘兩端，設(shè)計(jì)一方法測(cè)量AB的距離，取點(diǎn)C，連接AC、BC，再取它們的中點(diǎn)D、E，測(cè)得DE=15米，則AB=（　�。┟祝�
A、7.5B、15C、22.5D、30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，下列條件不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是（　　）
A、AB∥CD，AD∥BCB、OA=OC，OB=ODC、AD=BC，AB∥CDD、AB=CD，AD=BC

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同步練習(xí)冊(cè)答案