【題目】已知,如圖,B,C兩點(diǎn)把線(xiàn)段AD分成2:5:3三部分,M為AD的中點(diǎn),BM=6cm,求CM和AD的長(zhǎng).

【答案】解:設(shè)AB=2xcm,BC=5xcm,CD=3xcm 所以AD=AB+BC+CD=10xcm
因?yàn)镸是AD的中點(diǎn)
所以AM=MD= AD=5xcm
所以BM=AM﹣AB=5x﹣2x=3xcm
因?yàn)锽M=6 cm,
所以3x=6,x=2
故CM=MD﹣CD=5x﹣3x=2x=2×2=4cm,
AD=10x=10×2=20 cm
【解析】由已知B,C兩點(diǎn)把線(xiàn)段AD分成2:5:3三部分,所以設(shè)AB=2xcm,BC=5xcm,CD=3xcm,根據(jù)已知分別用x表示出AD,MD,從而得出BM,繼而求出x,則求出CM和AD的長(zhǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人往路燈下行走的影子變化情況是( 。
A.長(zhǎng)長(zhǎng)
B.短長(zhǎng)
C.長(zhǎng)長(zhǎng)
D.短長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a0)與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A(1,0),B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn).

(1)直接寫(xiě)出拋物線(xiàn)的解析式 ;

(2)點(diǎn)D(2,m)在第一象限的拋物線(xiàn)上,連接BC、BD,試問(wèn),在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè)的拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)P,滿(mǎn)足PBC=DBC?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)如圖2,在(2)的條件下,將BOC沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右平移,記平移后的三角形為BOC,在平移過(guò)程中,BOCBCD重疊的面積記為S,設(shè)平移的時(shí)間為t秒(0t3),試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

(1)有理數(shù)中,有絕對(duì)值最小的數(shù);(2)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù);(3)當(dāng)a表示正有理數(shù),則-a一定是負(fù)數(shù);(4)a是大于-1的負(fù)數(shù),則a2小于a3

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】林城市對(duì)教師試卷講評(píng)課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評(píng)價(jià),其評(píng)價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專(zhuān)注聽(tīng)講、講解題目四項(xiàng).評(píng)價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

1)在這次評(píng)價(jià)中,一共抽查了 名學(xué)生;

2)請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整;

3)如果全市有16萬(wàn)名初中學(xué)生,那么在試卷評(píng)講課中,獨(dú)立思考的學(xué)生約有多少萬(wàn)人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知MB=ND,MBA=NDC,下列條件中不能判定ABMCDN的是(

A. M=N B. AM=CN C. AB=CD D. AMCN

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)大畢業(yè)的小王回鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),在大棚中栽培新品種的蘑菇,該種蘑菇在18℃的條件下生長(zhǎng)最快,因此用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培,每天只開(kāi)啟一次,如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開(kāi)啟升溫到保持恒溫及關(guān)閉.大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時(shí)間x(時(shí))變化的函數(shù)圖象,其中BC段是函數(shù)y=(k0)圖象的一部分.若該蘑菇適宜生長(zhǎng)的溫度不低于12℃,則這天該種蘑菇適宜生長(zhǎng)的時(shí)間為(

A.18小時(shí) B.17.5小時(shí) C.12小時(shí) D.10小時(shí)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系XOY中,A,B,C

1)請(qǐng)畫(huà)出關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的(其中分別是的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫(xiě)畫(huà)法);

2)直接寫(xiě)出三點(diǎn)的坐標(biāo):

3)計(jì)算ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,tanGAB=,AB=10cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以5cm/s的速度沿BA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q以相同的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿射線(xiàn)AG運(yùn)動(dòng),分別以PB、PQ為邊作等邊BPD,正方形PQEF,連接PE,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts.

(1)當(dāng)PEAG時(shí),求t的值;

(2)當(dāng)APQ是等腰三角形時(shí),求t的值;

(3)當(dāng)點(diǎn)F落在BPD的邊上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值.

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