【題目】下列長度的3條線段，能構(gòu)成三角形的是（ ）
A.1，2，3
B.2，3，4
C.6，6，12
D.5，6，12

【答案】B
【解析】解：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，得
A、1+2=3，不能組成三角形，不符合題意；
B、2+3＞4，能夠組成三角形，符合題意；
C、6+6=12，不能夠組成三角形，不符合題意；
D、5+6＜12，不能夠組成三角形，不符合題意．
故選：B．
根據(jù)“三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”對各選項進行進行逐一分析即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，△ABC和△DEF中，AB=AC，DE=DF，∠A=∠D。

（1）求證： ；

（2）由（1）中的結(jié)論可知，等腰三角形ABC中，當頂角∠A的大小確定時，它的對邊（即底邊BC）與鄰邊（即腰AB或AC）的比值也就確定，我們把這個比值記作T(A)，即，如T(60°)=1.

①理解鞏固：T(90°)= ，T(120°)= ，若α是等腰三角形的頂角，則T(α)的取值范圍是 ；

②學以致用：如圖2，圓錐的母線長為9，底面直徑PQ=8，一只螞蟻從點P沿著圓錐的側(cè)面爬行到點Q，求螞蟻爬行的最短路徑長（精確到0.1）。

（參考數(shù)據(jù)：T(160°)≈1.97，T(80°)≈1.29，T(40°)≈0.68）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2011年3月11日13時46分日本發(fā)生了9.0級大地震，伴隨著就是海嘯。山坡上有一棵與水平面垂直的大樹， 海嘯過后，大樹被刮傾斜后折斷倒在山坡上，樹的頂部恰好接觸到坡面（如圖所示）。已知山坡的坡角∠AEF=23°，量得樹干的傾斜角為∠BAC=38°，大樹被折斷部分和坡面所成的角∠ADC=60°，AD=4m。

（1）求∠DAC的度數(shù)；

（2）求這棵大樹折斷前AB的高？（結(jié)果精確到個位，參考數(shù)據(jù)： ）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是10×8的網(wǎng)格，網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1，A、B兩點在小正方形的頂點上，使以A、B、C為頂點的三角形分別滿足以下要求：
（1）請在圖中取一點C（點C必須在小正方形的頂點上），使△ABC為鈍角等腰三角形；
（2）通過計算，直接寫出△ABC的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，OD垂直于弦AC于點E，且交⊙O于點D，F(xiàn)是BA延長線上一點，若∠CDB=∠BFD．

（1）求證：FD是⊙O的一條切線；

（2）若AB=10，AC=8，求DF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面的調(diào)查，適合用實驗方法的是（　�。�
A.推薦班長候選人
B.調(diào)查同學們的生日
C.你在10秒內(nèi)能跑多少米
D.世界上發(fā)生的“禽流感”的情況

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線與x軸正半軸交于點A，點D（0，m）為y軸正半軸上一點，連結(jié)AD并延長交拋物線于點E. 若點C（4，n）在拋物線上，且CE∥x軸.

（1）求m，n的值.

（2）連結(jié)CD并延長交拋物線于點F，求的值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】要想統(tǒng)計“本班學生最喜歡的動畫片”，下列收集數(shù)據(jù)的方法比較合適的是（　�。�
A.調(diào)查問卷
B.訪問
C.觀察
D.查閱資料

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，由相同邊長的小正方形組成的網(wǎng)格圖形，A、B、C都在格點上,利用網(wǎng)格畫圖：（注：所畫線條用黑色簽字筆描黑）

（1）過點C畫AB的平行線；

（2）過點B畫AC的垂線，垂足為點G；過點B畫AB的垂線，交AC的延長線于H．

（3）點B到AC的距離是線段 的長度，線段AB的長度是點 到直線

的距離．

（4）線段BG、AB的大小關(guān)系為：BG AB（填“＞”、“＜”或“＝”）,理由是 .

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同步練習冊答案