如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個小正方形的邊長均為1個單位,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對稱的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1 的坐標(biāo);
(2)將原來的△ABC繞著點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△AB2C2,試在圖上畫出△AB2C2的圖形,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo);
(3)求點(diǎn)C到點(diǎn)C2 經(jīng)過的路線的長.(結(jié)果保留
(1)畫圖詳見解析,(3,-3);(2)畫圖詳見解析,(-4,-2);(3).

試題分析:(1)根據(jù)對稱中心平分對應(yīng)點(diǎn)所連線段,分別找出A、B、C的對稱點(diǎn)A1、B1、C1 ,然后順次連接可得出△A1B1C1 ;
關(guān)鍵是先確定△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°后三個頂點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn),即它們旋轉(zhuǎn)后的位置,然后連線即可求解.
(3)點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到C2所經(jīng)過的路徑的長度,即以A為圓心,以AC為半徑,圓心角為90°的扇形的弧長.由圖得扇形的半徑,根據(jù)弧長公式即可求解.
試題解析:
解:(1)如圖所示,△A1B1C1就是所求畫的三角形;C1的坐標(biāo)為(3,-3);
(2)如圖所示,△AB2C2就是所求畫的三角形;C2的坐標(biāo)為(-4,-2);

(3)∵AB=3,BC=2,
,
,即點(diǎn)C到點(diǎn)C2 經(jīng)過的路線的長為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知是⊙的直徑,弦,垂足為點(diǎn),點(diǎn)上一點(diǎn),且.試判斷的形狀,并說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點(diǎn),若AC=8㎝,AB=10㎝,OD⊥BC于點(diǎn)D,求BD的長?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,AB=4,過點(diǎn)B作⊙O的切線,C是切線上一點(diǎn),且BC=2,P是線段OA上一動點(diǎn),連結(jié)PC交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)P作PC的垂線,交切線BC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,連結(jié)DF交AB于點(diǎn)G.

(1)當(dāng)P是OA的中點(diǎn)時,求PE的長;
(2)若∠PDF=∠E,求△PDF的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把底面直徑為6㎝,高為4㎝的空心無蓋圓錐紙筒剪開攤平在桌面上,攤平后它能遮住的桌面面積是       2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

兩圓的圓心距為3,兩圓的半徑分別是方程的兩個根,則兩圓的位置關(guān)系是(  )
A.相交B.外離C.內(nèi)含D.外切

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB是⊙O的直徑,CD是弦,CD⊥AB于E,則下列結(jié)論不一定成立的是
A.∠COE=∠DOEB.CE=DE;C.OE=BE;D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知兩圓相切且其中一圓半徑為6cm,圓心距為9cm,則另一圓半徑為     cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,三個小正方形的邊長都為1,則圖中陰影部分面積的和是       (結(jié)果保留π).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案