【題目】完成下面推理過程:

如圖,已知∠1=2,B=C,可推得ABCD.理由如下:

∵∠1=2(_____________________)

且∠1=CGD(____________________)

∴∠2=CGD(___________________)

CEBF(_______________________)

∴∠_______=C(兩直線平行,同位角相等)

又∵∠B=C(已知),

∴∠BFD=B

ABCD(____________________)

【答案】已知,對頂角相等,等量代換,同位角相等,兩直線平行,BFD,內(nèi)錯角相等,兩直線平行.

【解析】

先確定∠1=CGD是對頂角,利用等量代換,求得∠2=CGD,則可根據(jù):同位角相等,兩直線平行,證得:CEBF,又由兩直線平行,同位角相等,證得角相等,易得:∠BFD=B,則利用內(nèi)錯角相等,兩直線平行,即可證得:ABCD

∵∠1=2 (已知),且∠1=CGD(對頂角相等),

∴∠2=CGD (等量代換),

CEBF(同位角相等,兩直線平行).

∴∠BFD=C(兩直線平行,同位角相等).

又∵∠B=C (已知),

∴∠BFD=B (等量代換),

ABCD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑, ,連結(jié)AC,過點C作直線l∥AB,點P是直線l上的一個動點,直線PA與⊙O交于另一點D,連結(jié)CD,設(shè)直線PB與直線AC交于點E.

(1)求∠BAC的度數(shù);
(2)當(dāng)點D在AB上方,且CD⊥BP時,求證:PC=AC;
(3)在點P的運動過程中
①當(dāng)點A在線段PB的中垂線上或點B在線段PA的中垂線上時,求出所有滿足條件的∠ACD的度數(shù);
②設(shè)⊙O的半徑為6,點E到直線l的距離為3,連結(jié)BD, DE,直接寫出△BDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC=6,CD=CE,AE=3,∠CAE=45°,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校七年級三班有50名學(xué)生,現(xiàn)對學(xué)生最喜歡的球類運動進(jìn)行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果制作了扇形統(tǒng)計圖,如圖所示.根據(jù)扇形統(tǒng)計圖中提供的信息,給出以下結(jié)論:

①最喜歡足球的人數(shù)最多,達(dá)到了15人;

②最喜歡羽毛球的人數(shù)最少,只有5人;

③最喜歡排球的人數(shù)比最喜歡乒乓球的人數(shù)少3人;

④最喜歡乒乓球的人數(shù)比最喜歡籃球的人數(shù)多6人。

其中正確的結(jié)論有

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有2019條直線且有…,則直線的位置關(guān)系是___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長;中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分,為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:

成績x/分

頻數(shù)

頻率

50≤x<60

10

0.05

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

40

n

80≤x<90

m

0.35

90≤x≤100

50

0.25

請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)m= , n=
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數(shù)會落在分?jǐn)?shù)段;
(4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】P(x ,y)在第一象限,且x+y=8 ,點A的坐標(biāo)為(6,0).設(shè)三角形OPA的面積為S .

(1)用含x的解析式表示S ,寫出 x的取值范圍.

(2)當(dāng)點P的橫坐標(biāo)為5的時候,三角形OPA的面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b(k,b都是常數(shù),且k0)的圖象經(jīng)過點(1,0)和(0,2).

(1)當(dāng)﹣2x3時,求y的取值范圍;

(2)已知點P(m,n)在該函數(shù)的圖象上,且m﹣n=4,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠A=F,∠C=D,試說明BDCE.

解:因為:∠A=F,

所以:_____//______,

理由是:____________,

所以:∠____+_____=180°,

理由是:_______________,

因為:∠C=D,

所以∠D+DEC=180°

理由是:_________________,

所以:______________________.

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