某學(xué)校今年為山區(qū)捐款28000元,比去年的2倍還多500元,去年該學(xué)校為山區(qū)捐款多少元?
13750元
等量關(guān)系是:去年捐款×2+500=今年捐款
設(shè)去年為災(zāi)區(qū)捐款x元
由題意得:


答:去年該學(xué)校為山區(qū)捐款13750元。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

列方程解應(yīng)用題:
王亮的父母每天堅(jiān)持走步鍛煉. 今天王亮的媽媽以每小時(shí)3千米的速度走了10分鐘后,王亮的爸爸剛好看完球賽,馬上沿著媽媽所走的路線以每小時(shí)4千米的速度追趕,求爸爸追上媽媽時(shí)所走的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

關(guān)于x的方程的解為正實(shí)數(shù),則k的取值范圍是        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知方程3x2n+3+5=0是一元一次方程,則n=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

墻上釘著一根彩繩圍成的梯形形狀的飾物,如圖中實(shí)線所示. 小明將梯形下底的釘子去掉,并將這條彩繩釘成一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖中虛線所示. 小明所釘長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬各為多少厘米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲乙兩人在同一道路上從相距5千米的A、B兩地同向而行,甲的速度為5千米/小時(shí),乙的速度為3千米/小時(shí),甲帶著一只狗,當(dāng)甲追乙時(shí),狗先追上乙,再返回遇上甲,再返回追上乙,依次反復(fù),直至甲追上乙為止,已知狗的速度為15千米/小時(shí),求此過(guò)程中,狗跑的總路程是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

根據(jù)下面的兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式表,考慮下列問(wèn)題:
 
方式1
方式2
月租費(fèi)
30元/月
0
本地通話費(fèi)
0.30元/分鐘
0.40元/分鐘
(1)通話200分鐘和350分鐘,按方式一需交費(fèi)多少元?按方式二需交費(fèi)多少元?
(2)對(duì)于某個(gè)本地通話時(shí)間,會(huì)出現(xiàn)按兩種計(jì)費(fèi)方式收費(fèi)一樣多嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用適當(dāng)?shù)臄?shù)或整式填空,使所得結(jié)果仍是等式.
(1)如果2x+7=10,那么2x=10-     ;
(2)如果-3x=8,那么x=        ;
(3)如果x?=y(tǒng)?,那么x=                ;
(4)如果=2,那么a=      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

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