【題目】ABC中,∠ACB=2∠B,如圖,當C=90°,AD為BAC的角平分線時,在AB上截取AE=AC,連接DE,易證AB=AC+CD.

(1)如圖,當∠C≠90°,AD為BAC的角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關系?不需要證明,請直接寫出你的猜想:

(2)如圖,當AD為ABC的外角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關系?請寫出你的猜想,并對你的猜想給予證明.

【答案】(1)猜想:AB=AC+CD(2)猜想:AB+AC=CD.

【解析】試題分析:1)首先在AB上截取AE=AC,連接DE,易證ADE≌△ADCSAS),則可得∠AED=C,ED=CD,又由∠AED=ACB,ACB=2B,所以∠AED=2B,即∠B=BDE,易證DE=CD,則可求得AB=AC+CD;

2)首先在BA的延長線上截取AE=AC,連接ED,易證EAD≌△CAD,可得ED=CD,AED=ACD,又由∠ACB=2B,易證DE=EB,則可求得AC+AB=CD

試題解析:1)猜想:AB=AC+CD

證明:如圖②,在AB上截取AE=AC,連接DE

AD為∠BAC的角平分線時,

∴∠BAD=CAD

AD=AD,

∴△ADE≌△ADCSAS),

∴∠AED=CED=CD,

∵∠ACB=2B,

∴∠AED=2B

∵∠AED=B+EDB,

∴∠B=EDB,

EB=ED

EB=CD,

AB=AE+DE=AC+CD

2)猜想:AB+AC=CD

證明:在BA的延長線上截取AE=AC,連接ED

AD平分∠FAC,

∴∠EAD=CAD

EADCAD中,

AE=AC,EAD=CADAD=AD,

∴△EAD≌△CADSAS).

ED=CD,AED=ACD

∴∠FED=ACB

又∵∠ACB=2B

∴∠FED=2B,FED=B+EDB

∴∠EDB=B,

EB=ED

EA+AB=EB=ED=CD

AC+AB=CD

練習冊系列答案
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組別

正確字數(shù)

人數(shù)

A

B

C

D

E

1)在統(tǒng)計表中, ,

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)在扇形統(tǒng)計圖中“D所對應的圓心角的度數(shù)為 ;

4)若該校共有名學生,如果聽寫正確的字數(shù)少于個定為不合格,請你估計這所中學這次比賽聽寫不合格的學生人數(shù).

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經(jīng)過調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):

銷售單價x(元/件)

20

30

40

50

60

每天銷售量y(件)

500

400

300

200

100

(1)把上表中x、y的各組對應值作為點的坐標,在下面的平面直角坐標系中描出相應的點,猜想y與x的函數(shù)關系式,并求出函數(shù)關系式.

(2)物價部門規(guī)定,該工藝品的銷售單價最高不超過45元/件,當銷售單價x定為多少時,工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤8000元?(利潤=銷售總價﹣成本總價)

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