30、某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分教師到杭州旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報價均為400元/人,同時兩家旅行社都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠舉措:甲旅行社對每位游客七五折優(yōu)惠;而乙旅行社是免去一位帶隊老師的費用,其余老師八折優(yōu)惠.
(1)如果設(shè)參加旅游的老師共有x(x>10)人,則甲旅行社的費用為
300x
元,乙旅行社的費用為
320x-320
元;(用含x的代數(shù)式表示,并化簡)
(2)假如某校組織17名教師到杭州旅游,該校選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請說明理由;
(3)如果計劃在10月份之內(nèi)外出旅游五天,設(shè)最中間一天的日期為a,則這五天的日期之和為
5a
.(用含a的代數(shù)式表示,并化簡.)假如這五天的日期之和為30的倍數(shù),則他們可能于10月
4號或10號或16號或22
號出發(fā).(寫出簡單的說理過程)
分析:(1)甲旅行社的費用為:總價×0.75,乙旅行社的費用為(x-1)個人的總價×0.8;
(2)把x=17代入(1)中,求得值進行比較;
(3)相鄰日期相隔1,中間一天的日期為a.由此我們可以用含一個字母的代數(shù)式表示其他四天日期,五天的日期之和為5a.從而求得10月出發(fā)日期.
解答:解:(1)甲旅行社的費用為:400x×0.75=300x,
乙旅行社的費用為(x-1)×400×0.8=320x-320;
(2)x=17時,需付甲:300×17=5100元,
需付乙320×17-320=5120元;
5100<5120,
∴選甲旅行社;
(3)中間一天的日期為a,那么其他日期為a-2、a-1、a+1、a+2,五天的日期之和為5a.
∵五天的日期之和為30的倍數(shù),
∴5a=30k,a=6k,
當(dāng)k=1時,a=6,第一天為4,
當(dāng)k=2時,a=12,第一天為10,
當(dāng)k=3時,a=18,第一天為16,
當(dāng)k=4時,a=24,第一天為22,
當(dāng)k=5時,a=30,后面的天數(shù)就到了11月.
∴他們可能于10月出發(fā)的日期是4號或10號或16號或22號.
點評:本題考查列代數(shù)式.解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系.注意(3)中出發(fā)日期的的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分教師到杭州旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報價均為400元/人,同時兩家旅行社都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠舉措:甲旅行社對每位游客七五折優(yōu)惠;而乙旅行社是免去一位帶隊老師的費用,其余老師八折優(yōu)惠.
(1)如果設(shè)參加旅游的老師共有x(x>10)人,則甲旅行社的費用為
300x
300x
元,乙旅行社的費用為
320x-320
320x-320
元;(用含x的代數(shù)式表示,并化簡)
(2)假如某校組織17名教師到杭州旅游,該校選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請說明理由.
(3)如果計劃在10月份之內(nèi)外出旅游五天,設(shè)第一天的日期為a,則這五天的日期之和為
5a+10
5a+10
.(用含a的代數(shù)式表示,并化簡)假如這五天的日期之和為40的倍數(shù),則他們可能于10月
6號或14號或22號
6號或14號或22號
號出發(fā).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分教師到杭州旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報價均為400元/人,同時兩旅行社都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠舉措:甲旅行社對每位游客七五折優(yōu)惠;而乙旅行社是免去一位帶隊老師的費用,其余游客八折優(yōu)惠.
(1)如果設(shè)參加旅游的老師共有x(x>10)人,則甲旅行社的費用為
300x
300x
元,乙旅行社的費用為
320(x-1)
320(x-1)
元;(用含x的代數(shù)式表示)
(2)假如某校組織17名教師到杭州旅游,該校選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011—2012年浙江杭州市第十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分教師到杭州旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社的報價均為400元/人,同時兩家旅行社都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠:甲旅行社對每位教師七五折優(yōu)惠;而乙旅行社是免去一位帶隊教師的費用,其余教師八折優(yōu)惠.
(1)若設(shè)參加旅游的教師共有x(x>10)人,則甲旅行社的費用為_______元,乙旅行社的費用為_______元;(用含x的代數(shù)式表示,并化簡)
(2)假如某校組織17名教師到杭州旅游,該校選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請說明理由;
(3)若計劃在10月份之內(nèi)外出旅游五天,設(shè)最中間一天的日期為,求這五天的日期之和(用含的代數(shù)式表示,并化簡),假如這五天的日期之和為30的倍數(shù).則他們可能于10月幾號出發(fā)(請寫出簡單的求解過程)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年浙江杭州市七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分教師到杭州旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社的報價均為400元/人,同時兩家旅行社都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠:甲旅行社對每位教師七五折優(yōu)惠;而乙旅行社是免去一位帶隊教師的費用,其余教師八折優(yōu)惠.

    (1)若設(shè)參加旅游的教師共有x(x>10)人,則甲旅行社的費用為_______元,乙旅行社的費用為_______元;(用含x的代數(shù)式表示,并化簡)

    (2)假如某校組織17名教師到杭州旅游,該校選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請說明理由;

    (3)若計劃在10月份之內(nèi)外出旅游五天,設(shè)最中間一天的日期為,求這五天的日期之和(用含的代數(shù)式表示,并化簡),假如這五天的日期之和為30的倍數(shù).則他們可能于10月幾號出發(fā)(請寫出簡單的求解過程)?

 

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