(2012•溫州模擬)△ABC中,∠A=90°,點(diǎn)D在線段BC上(端點(diǎn)B除外),∠EDB=
12
∠C,BE⊥DE于點(diǎn)E,DE與AB相交于點(diǎn)F.
(1)當(dāng)AB=AC時(shí)(如圖1)
①∠EBF=
22.5
22.5
°;
②小明在探究過程中發(fā)現(xiàn),線段FD與BE始終保持一種特殊的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)你猜想這個(gè)關(guān)系,并利用所學(xué)知識(shí)證明猜想的正確性;
(2)探究:
當(dāng)AB=kAC時(shí)(k>0,如圖2),用含k的式子表示線段FD與BE之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出結(jié)果.
分析:(1)①根據(jù)題意可判斷△ABC為等腰直角三角形,據(jù)此即可推斷∠C=45°,進(jìn)而可知∠EDB=22.5°.然后求出∠EBF的度數(shù).
②根據(jù)題意證明△BEF∽△DEB,然后利用相似三角形的性質(zhì),得到BE與FD的數(shù)量關(guān)系.
(2)首先證明△GBN∽△FDN,利用三角形相似的性質(zhì)得到BE與FD的數(shù)量關(guān)系.
解答:解:(1)①∵AB=AC∠A=90°
∴∠ABC=∠C=45°
∵∠EDB=
1
2
∠C
∴∠EDB=22.5°
∵BE⊥DE
∴∠EBD=67.5°
∴∠EBF=67.5°-45°=22.5°,
故答案為:22.5;
②在△BEF和△DEB中
∵∠E=∠A=90°
∠EBF=∠EDB=22.5°
∴△BEF∽△DEB
如圖:作BG平分∠ABC,交DE于G點(diǎn),
∴BG=GD△BEG是等腰直角三角形
設(shè)EF=x,BE=y,
則:BG=GD=
2
y,
FD=
2
y+y-x,
∵△BEF∽△DEB
x
y
=
y
y+
2
y
,
得:x=(
2
-1)y,
∴FD=2BE;
(2)過點(diǎn)D作DG∥AC,交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,與BA交于點(diǎn)N,
∵DG∥AC,
∴∠GDB=∠C,
∵∠EDB=
1
2
∠C,
∴∠EDB=∠GDE,
∵BE⊥DE,
∴∠BED=∠DEG,
DE=DE,
∴△DEG≌△DEB,
∴BE=
1
2
GB,∠BND=∠GNB=90°,∠EBF=∠NDF,
∴△GBN∽△FDN,
GB
FD
=
NB
ND
,即
BE
FD
=
BN
2DN
,
又∵DG∥AC,
∴△BND∽△BAC,
BN
AB
=
DN
CA
,
BN
DN
=
AB
AC
=k,
BE
FD
=
k
2
,
∴FD=
2
k
BE.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì),(1)利用等腰直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行判定和計(jì)算.(2)結(jié)合圖形利用三角函數(shù)和相似三角形進(jìn)行計(jì)算求出線段間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)上圖信息,解答下列問題:
(1)被調(diào)查的學(xué)生中,記不清母親生日情況的學(xué)生有
30
30
人;
(2)本次被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)有
100
100
,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖2;
(3)若這所學(xué)校共有學(xué)生2400人,已知被調(diào)查的學(xué)生中,知道母親生日的女生人數(shù)是男生人數(shù)的2倍,請(qǐng)你通過計(jì)算估計(jì)該校知道母親生日的女生和男生分別有多少人?

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2
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