10、小強拿了一張正方形的紙如圖（1），沿虛線對折一次得圖（2），再對折一次得圖（3），然后用剪刀沿圖（3）中的虛線（虛線與底邊平行）剪去一個角，再打開后的形狀應是
D
．
分析：對于此類問題，學生只要親自動手操作，答案就會很直觀地呈現(xiàn)．
解答：解：嚴格按照圖中的順序向右下對折，向左下對折，從上方剪去一個等腰直角三角形，展開得到結論．故選D．
點評：本題主要考查學生的動手能力及空間想象能力．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小強拿了一張正方形的紙沿虛線對折兩次，并在如圖的位置上剪去一個小正方形，打開后是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

小強拿了一張正方形的紙如圖（1），沿虛線對折一次得圖（2），再對折一次得圖（3），然后用剪刀沿圖（3）中的虛線（虛線與底邊平行）剪去一個角，再打開后的形狀應是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

小強拿了一張正方形的紙如圖（1），沿虛線對折一次得圖（2），再對折一次得圖（3），然后用剪刀沿圖（3）中的虛線（虛線與底邊平行）剪去一個角，再打開后的形狀應是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：2008年湖北省宜昌市枝江市實驗中學中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：選擇題

小強拿了一張正方形的紙沿虛線對折兩次，并在如圖的位置上剪去一個小正方形，打開后是（ ）

A．
B．
C．
D．

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