【題目】“安全教育,警鐘長鳴”,為此,某中學(xué)組織全校1200名學(xué)生參加安全知識測試,為了解本次測試成績的分布情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績,繪制出如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
分段數(shù) | 頻數(shù) | 頻率 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | 60 | n |
80≤x<90 | ||
90≤x<100 | 20 | 0.1 |
合計(jì) | m | 1 |
請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中m的值為 , n的值為 ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)測試成績的中位數(shù)在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?
(4)規(guī)定測試成績80分以上(含80分)為合格,請估計(jì)全校學(xué)生中合格人數(shù)約為多少人?
【答案】解:(1)根據(jù)題意得:m==200(名),
n==0.3;
故答案為:200,0.3;
(2)80≤x<90的人數(shù)是:200﹣30﹣60﹣20=90(人),補(bǔ)圖如下:
(3)因?yàn)楣灿?00人,則中位數(shù)是100,101個(gè)數(shù)的平均數(shù),
所以測試成績的中位數(shù)在80≤x<90分?jǐn)?shù)段;
(4)根據(jù)題意得:
1200×=660(人),
答:全校學(xué)生中合格人數(shù)約為660人.
【解析】(1)用60≤x<70的頻數(shù)和頻率先求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)=頻率求出n的值即可;
(2)先求出80≤x<90的頻數(shù),再畫圖即可;
(3)根據(jù)中位數(shù)的定義找出第100、101個(gè)數(shù)所在的分?jǐn)?shù)段即可;
(4)用全校的總?cè)藬?shù)乘以試成績80分以上(含80分)的人數(shù)所占的比即可.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用頻數(shù)分布直方圖和中位數(shù)、眾數(shù)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握特點(diǎn):①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計(jì)圖與頻數(shù)分布直方圖);中位數(shù)是唯一的,僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),它不能充分利用所有數(shù)據(jù);眾數(shù)可能一個(gè),也可能多個(gè),它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,扇形OAB的圓心角為90°,點(diǎn)C,D是弧AB的三等分點(diǎn),半徑OC,OD分別與弦AB交于點(diǎn)E,F(xiàn),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.AE=EF=FB
B.AC=CD=DB
C.EC=FD
D.∠DFB=75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,描述了林老師某日傍晚的一段生活過程:他晚飯后,從家里散步走到超市,在超市停留了一會兒,馬上又去書店,看了一會兒書,然后快步走回家,圖象中的平面直角坐標(biāo)系中x表示時(shí)間,y表示林老師離家的距離,請你認(rèn)真研讀這個(gè)圖象,根據(jù)圖象提供的信息,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A. 林老師家距超市1.5千米
B. 林老師在書店停留了30分鐘
C. 林老師從家里到超市的平均速度與從超市到書店的平均速度是相等的
D. 林老師從書店到家的平均速度是10千米/時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,沿矩形ABCD的對角線折疊,先折出折痕AC,再折疊AB,使AB落在對角線AC上,折痕AE,若AD=8,AB=6.則BE= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著我國的發(fā)展與強(qiáng)大,中國文化與世界各國文化的交流與融合進(jìn)一步加強(qiáng).為了增進(jìn)世界各國人民對中國語言和文化的理解,在世界各國建立孔子學(xué)院,推廣漢語,傳播中華文化.同時(shí),各國學(xué)校之間的交流活動也逐年增加.在與國際友好學(xué)校交流活動中,小敏打算制做一個(gè)正方體禮盒送給外國朋友,每個(gè)面上分別書寫一種中華傳統(tǒng)美德,一共有“仁義禮智信孝”六個(gè)字.如圖是她設(shè)計(jì)的禮盒平面展開圖,那么“禮”字對面的字是( 。
A. 仁 B. 義 C. 智 D. 信
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E、F、G、H分別是矩形ABCD邊AB、BC、CD、DA上的點(diǎn),且HG與EF交于點(diǎn)I,連接HE、FG,若AB=6,BC=5,EF//AD,HG//AB,則HE+FG的最小值是_____ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)與反比例函數(shù)y= 的圖象相交于A、B兩點(diǎn),一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)A(4,1)
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接OB(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),若△BOC的面積為3,求該一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A,B兩地相距50千米,某日下午甲、乙兩人分別騎自行車和騎摩托車從A地出發(fā)駛往B地如圖所示,圖中的折線PQR和線段MN分別表示甲、乙兩人所行駛的路程S(千米)與該日下午時(shí)間t(時(shí))之間的關(guān)系.請根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)直接寫出:甲騎自行車出發(fā) 小時(shí)后,乙騎摩托車才開始出發(fā);乙騎摩托車比甲騎自行車提前 小時(shí)先到達(dá)B地;
(2)求出乙騎摩托車的行駛速度;甲騎自行車在下午2時(shí)至5時(shí)的行駛速度;
(3)當(dāng)甲、乙兩人途中相遇時(shí),直接寫出相遇地與A地的距離.
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