【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AB=4cm,CD⊥AB于點D,動點P從點A出發(fā),沿AC以2cm/s的速度向終點C運動,當點P出發(fā)后,過點P作PQ∥BC交折線AD﹣DC于點Q,以PQ為邊作等邊三角形PQR,設四邊形APRQ與△ACD重疊部分圖形的面積為S(cm2),點P運動的時間為t(s).
(1)當點Q在線段AD上時,用含t的代數式表示QR的長;
(2)求點R運動的路程長;
(3)當點Q在線段AD上時,求S與t之間的函數關系式;
(4)直接寫出以點B、Q、R為頂點的三角形是直角三角形時t的值.
【答案】(1) 2t;(2) 2+2;(3) 當0<t≤時,S=2t2;當<t≤1時,S=-t2+6t-2;(4) t=或t=
【解析】試題分析:(1)易證△APQ是等邊三角形,即可得到QR=PQ=AP=2t;
(2)過點A作AG⊥BC于點G,如圖②,易得點R運動的路程長是AG+CG,只需求出AG、CG就可解決問題;
(3)四邊形APRQ與△ACD重疊部分圖形可能是菱形,也可能是五邊形,故需分情況討論,然后運用割補法就可解決問題;
(4)由于直角頂點不確定,故需分情況討論,只需分∠QRB=90°和∠RQB=90°兩種情況討論,即可解決問題.
試題解析:(1)如圖①,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ACB=∠B=60°.
∵PQ∥BC,
∴∠APQ=∠ACB=60°,∠AQP=∠B=60°,
∴△APQ是等邊三角形.
∴PQ=AP=2t.
∵△PQR是等邊三角形,
∴QR=PQ=2t;
(2)過點A作AG⊥BC于點G,如圖②,
則點R運動的路程長是AG+CG.
在Rt△AGC中,∠AGC=90°,sin60°=,cos60°=,AC=4,
∴AG=2,CG=2.
∴點R運動的路程長2+2;
(3)①當0<t≤時,如圖③,
S=S菱形APRQ=2×S正△APQ=2××(2t)2=2t2;
②當<t≤1時,如圖④
PE=PCsin∠PCE=(4﹣2t)×=2﹣t,
∴ER=PR﹣PE=2t﹣(2﹣t)=3t﹣2,
∴EF=ERtanR=(3t﹣2)
∴S=S菱形APRQ﹣S△REF
=2t2﹣(3t﹣2)2=﹣t2+6t﹣2;
(4)t=或t=
提示:①當∠QRB=90°時,如圖⑤,
cos∠RQB=,
∴QB=2QR=2QA,
∴AB=3QA=6t=4,
∴t=;
②當∠RQB=90°時,如圖⑥,
同理可得BC=3RC=3PC=3(4﹣2t)=4,
∴t=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為開展好大課間活動,欲購買單價為20元的排球和單價為80元的籃球共100個.
(1)設購買排球數為x(個),購買兩種球的總費用為y(元),請你寫出y與x的函數關系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2)如果購買兩種球的總費用不超過6620元,并且籃球數不少于排球數的3倍,那么有哪幾種購買方案?
(3)從節(jié)約開支的角度來看,你認為采用哪種方案更合算?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一件產品原來每件的成本是1000元,由于連續(xù)兩次降低成本,現在的成本是810元,則平均每次降低成本( 。
A. 8.5%B. 9%C. 9.5%D. 10%
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列各組數中,以a、b、c為邊長的三角形不是直角三角形的是( )
A.a=3,b=4,c=5
B.a=5,b=12,c=13
C.a=1,b=2,c=
D.a= ,b=2,c=3
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