【題目】探索規(guī)律:將連續(xù)的偶數(shù)2,4,6,8,…,排列如下表:
(1)十字框中的五個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)16有什么關(guān)系?
(2)若將十字框上下左右移動(dòng),可框住另外的五個(gè)數(shù),其他五個(gè)數(shù)的和能等于2010嗎?如能,寫出這五個(gè)數(shù),如不能,說明理由.
【答案】(1)十字框中的五個(gè)數(shù)的和是中間的數(shù)16的5倍;(2)能;這五個(gè)數(shù)分別是:392、400、402、404、412.
【解析】
(1)將十字框中的五個(gè)數(shù)求和找到和與16的關(guān)系即可;
(2)設(shè)中間數(shù)為n,再用n分別表示出其它的四個(gè)數(shù)(豎著相鄰兩數(shù)差10,橫著相鄰兩數(shù)差2),利用五個(gè)數(shù)的和列方程,若能求出偶數(shù)n,即五個(gè)數(shù)的和等于2010;若求出的n不是偶數(shù),則不能.
解:(1)框中的五個(gè)數(shù)的和為:6+14+16+18+26=80,80是16的5倍,
故十字框中的五個(gè)數(shù)的和是中間的數(shù)16的5倍;
(2)能,
設(shè)中間數(shù)為n,則上邊的數(shù)為(n-10),左邊的數(shù)為(n-2),右邊的數(shù)為(n+2),下邊的數(shù)為(n+10),
∵五個(gè)數(shù)的和等于2010
∴(n-10)+(n-2)+n+(n+2)+(n+10)=2010
解得:n=402,符合題意,
則其它四個(gè)數(shù)分別為:392、400、404、412.
答:能,這五個(gè)數(shù)分別是:392、400、402、404、412
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD的邊長為1,點(diǎn)P為正方形內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),若點(diǎn)M在AB上,且滿足△PBC∽△PAM,延長BP交AD于點(diǎn)N,連結(jié)CM.
(1)如圖一,若點(diǎn)M在線段AB上,求證:AP⊥BN;AM=AN;
(2)①如圖二,在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,滿足△PBC∽△PAM的點(diǎn)M在AB的延長線上時(shí),AP⊥BN和AM=AN是否成立?
②是否存在滿足條件的點(diǎn)P,使得PC=?(不需說明理由).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某中學(xué)舉行“中國夢(mèng)校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽。兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.
(1)根據(jù)圖示填寫下表;
(2)結(jié)合兩隊(duì)成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績較好;
(3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績較為穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明家買了一輛小轎車,小明連續(xù)記錄了一周每天行駛的路程:
請(qǐng)你用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決下面的問題:
(1)小明家的轎車每月(按30天計(jì)算)要行駛多少千米?
(2)若每行駛100千米需汽油8升,汽油每升6.64元,請(qǐng)你算出小明家一年(按12個(gè)月計(jì)算)的汽油費(fèi)用大約是多少元(精確到百位).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:有一組鄰邊相等,并且它們的夾角是直角的凸四邊形叫做等腰直角四邊形.
(1)如圖 1,等腰直角四邊形 ABCD,AB=BC,∠ABC=90°.
圖 1
①若 AB=CD=1,AB∥CD,求對(duì)角線 BD 的長.
②若 AC⊥BD,求證:AD=CD;
(2) 如圖 2,矩形 ABCD 的長寬為方程 -14x+40=0 的兩根,其中(BC >AB),點(diǎn) E 從 A 點(diǎn)出發(fā),以 1 個(gè)單位每秒的速度向終點(diǎn) D 運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn) F 從 C 點(diǎn)出發(fā),以 2 個(gè)單位每秒的速度向終點(diǎn) B 運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn) E、F 運(yùn)動(dòng)過程中使四邊形 ABFE 是等腰直角四邊形時(shí),求 EF 的長.
圖 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,AC為直徑,=,DE⊥BC,垂足為E.
(1)求證:CD平分∠ACE;
(2)判斷直線ED與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)若CE=1,AC=4,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩輛汽車同時(shí)從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時(shí)間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的s與t的關(guān)系.
(1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系?
(2)汽車B的速度是多少?
(3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的s與t的關(guān)系式.
(4)2小時(shí)后,兩車相距多少千米?
(5)行駛多長時(shí)間后,A、B兩車相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著地球上的水資源日益枯竭,各級(jí)政府越來越重視倡導(dǎo)節(jié)約用水.某市民生活用水按“階梯水價(jià)”方式進(jìn)行收費(fèi),人均月生活用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如圖所示,圖中x表示人均月生活用水的噸數(shù),y表示生活用水費(fèi)(元).請(qǐng)根據(jù)圖象信息,回答下列問題:
(1)該市人均月生活用水的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:不超過5噸,每噸按 元收取;超過5噸的部分,每噸按 元收。
(2)請(qǐng)寫出居民使用5噸水以內(nèi)y與x的關(guān)系式;
(3)若小明家這個(gè)月交水費(fèi)32元,他家本月用了多少噸水?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年,全社會(huì)對(duì)空氣污染問題越來越重視,空氣凈化器的銷量也在逐年增加.某商場(chǎng)從廠家購進(jìn)了A,B兩種型號(hào)的空氣凈化器,兩種凈化器的銷售相關(guān)信息見下表:
A型銷售數(shù)量(臺(tái)) | B型銷售數(shù)量(臺(tái)) | 總利潤(元) |
5 | 10 | 2 000 |
10 | 5 | 2 500 |
(1)每臺(tái)A型空氣凈化器和B型空氣凈化器的銷售利潤分別是多少?
(2)該公司計(jì)劃一次購進(jìn)兩種型號(hào)的空氣凈化器共100臺(tái),其中B型空氣凈化器的進(jìn)貨量不少于A型空氣凈化器的2倍,為使該公司銷售完這100臺(tái)空氣凈化器后的總利潤最大,請(qǐng)你設(shè)計(jì)相應(yīng)的進(jìn)貨方案;
(3)已知A型空氣凈化器的凈化能力為300 m3/小時(shí),B型空氣凈化器的凈化能力為200 m3/小時(shí).某長方體室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地的總面積為200 m2,室內(nèi)墻高3 m.該場(chǎng)地負(fù)責(zé)人計(jì)劃購買5臺(tái)空氣凈化器每天花費(fèi)30分鐘將室內(nèi)空氣凈化一新,如不考慮空氣對(duì)流等因素,至少要購買A型空氣凈化器多少臺(tái)?
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