、(本題12分) 如圖甲,在△ABC中,E是AC邊上的一點,

(1)在圖甲中,作出以BE為對角線的平行四邊形BDEF,使D、F分別在BC和AB邊上;

(2)改變點E的位置,則圖甲中所作的平行四邊形BDEF有沒有可能為菱形?若有,請在圖乙中作出點E的位置(用尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡);若沒有,請說明理由.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

 

 【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題12分)如圖,∠AOB為直角,∠BOC為銳角,且OM平分∠AOC,ON平分∠BOC

1.⑴若∠BOC=50°,試求∠MON的度數(shù);

2.⑵如果⑴中的∠BOCαα為銳角),其他條件不變,試求∠MON的度數(shù);

3.⑶如果⑴中∠AOBβ,其他條件不變,你能求出∠MON的度數(shù)嗎?

4.⑷從⑴⑵⑶的結(jié)果,你能看出什么規(guī)律?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

、(本題12分)如圖,設(shè)拋物線C1:,C2:,C1C2的交點為A, B,點A的坐標(biāo)是,點B的橫坐標(biāo)是-2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


   1.(1)求的值及點B的坐標(biāo); 

2.(2)點D在線段AB上,過Dx軸的垂線,垂足為點H,在DH的右側(cè)作正三角形DHG. 記過C2頂點的直線為,且x軸交于點N.

① 若過△DHG的頂點G,點D的坐標(biāo)為(1, 2),求點N的橫坐標(biāo);

② 若與△DHG的邊DG相交,求點N的橫坐標(biāo)的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

、(本題12分)如圖,設(shè)拋物線C1:, C2:,C1C2的交點為A, B,點A的坐標(biāo)是,點B的橫坐標(biāo)是-2.
 
【小題1】(1)求的值及點B的坐標(biāo); 
【小題2】(2)點D在線段AB上,過Dx軸的垂線,垂足為點H,在DH的右側(cè)作正三角形DHG.記過C2頂點的直線為,且x軸交于點N.
① 若過△DHG的頂點G,點D的坐標(biāo)為(1, 2),求點N的橫坐標(biāo);
② 若與△DHG的邊DG相交,求點N的橫坐標(biāo)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題12分)如圖甲,兩個不全等的等腰直角三角形OAB和OCD疊放在一起,并且有公共的直角頂點O.

【小題1】(1)在圖甲中,你發(fā)現(xiàn)線段AC、BD的數(shù)量關(guān)系是_______,直線AC、BD相交成____度角;
【小題2】(2)將圖甲中的繞點O順時針旋轉(zhuǎn),在圖乙中作出旋轉(zhuǎn)后的;
【小題3】(3)將圖甲中的繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角,得到圖丙,這時(1)中的兩個結(jié)論是否成立?作出判斷,并說明理由.若繞點O繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角度時,結(jié)論仍然成立嗎?作出判斷,不必說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年浙江省金華市上學(xué)期九年級月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

、(本題12分)如圖,設(shè)拋物線C1:, C2:,C1C2的交點為A, B,點A的坐標(biāo)是,點B的橫坐標(biāo)是2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


   1.(1)求的值及點B的坐標(biāo); 

2.(2)點D在線段AB上,過Dx軸的垂線,垂足為點H,在DH的右側(cè)作正三角形DHG. 記過C2頂點的直線為,且x軸交于點N.

① 若過△DHG的頂點G,點D的坐標(biāo)為(1, 2),求點N的橫坐標(biāo);

② 若與△DHG的邊DG相交,求點N的橫坐標(biāo)的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案