【題目】在中,,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到.
如圖,________°;
連接交直線于點(diǎn),直線交于點(diǎn).
①如圖所示,試說明;
②設(shè),旋轉(zhuǎn)的角度,當(dāng)、滿足什么關(guān)系時(shí),是等腰三角形.
【答案】(1);①說明見解析;②詳見解析.
【解析】
(1)旋轉(zhuǎn)前后,對應(yīng)角相等,即∠AED=∠C=90°;
(2)①由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)證明△ABD與△ACE為等腰三角形,且頂角為旋轉(zhuǎn)角∠BAD=∠CAE,可證△ABD∽△ACE,得出結(jié)論;
②△BCF是等腰三角形,有三種可能,即BF=CF,BC=BF,BC=CF,分別畫出圖形,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),內(nèi)角和定理,外角定理求關(guān)系式.
(1);
①由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,旋轉(zhuǎn)中心為點(diǎn),與,與分別為對應(yīng)點(diǎn),
∴,,旋轉(zhuǎn)角,
∴,
∴;
②如圖,,,如圖,,,
如圖,,,如圖,,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,,.設(shè)為最長邊.當(dāng)時(shí),是直角三角形;當(dāng)時(shí),利用代數(shù)式和的大小關(guān)系,探究的形狀(按角分類).
(1)當(dāng)三邊分別為6、8、9時(shí),為______三角形;當(dāng)三邊分別為6、8、11時(shí),為______三角形.
(2)猜想,當(dāng)______時(shí),為銳角三角形;當(dāng)______時(shí),為鈍角三角形.
(3)判斷當(dāng),時(shí),的形狀,并求出對應(yīng)的的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,∠C是最小的一個(gè)內(nèi)角,過頂點(diǎn)B的一條直線交AC于點(diǎn)D,直線BD將原三角形分割成兩個(gè)等腰三角形△ABD和△BCD,△ABD中BD=AD,請?zhí)骄俊?/span>A與∠C的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一元二次方程x2﹣4x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
(1)求k的取值范圍;
(2)如果k是符合條件的最大整數(shù),且一元二次方程x2﹣4x+k=0與x2+mx﹣1=0有一個(gè)相同的根,求此時(shí)m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于點(diǎn),,與軸交于點(diǎn),直線經(jīng)過,兩點(diǎn).
求拋物線的解析式;
在上方的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn).
①如圖,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到某位置時(shí),以,為鄰邊的平行四邊形第四個(gè)頂點(diǎn)恰好也在拋物線上,求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
②如圖,過點(diǎn),的直線交于點(diǎn),若,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)對多項(xiàng)式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4進(jìn)行因式分解的過程
解:設(shè)x2﹣4x=y,
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
=y2+8y+16。ǖ诙剑
=(y+4)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步)
(1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的 (填序號).
A.提取公因式 B.平方差公式
C.兩數(shù)和的完全平方公式 D.兩數(shù)差的完全平方公式
(2)該同學(xué)在第四步將y用所設(shè)中的x的代數(shù)式代換,得到因式分解的最后結(jié)果.這個(gè)結(jié)果是否分解到最后? .(填“是”或“否”)如果否,直接寫出最后的結(jié)果 .
(3)請你模仿以上方法嘗試對多項(xiàng)式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1進(jìn)行因式分解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠ACB=72°,
(1)若BD⊥AC于D,求∠ABD的度數(shù);
(2)若CE平分∠ACB,求證:AE=BC.
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