【題目】為配合我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市,某校對(duì)八年級(jí)各班文明行為勸導(dǎo)志愿者人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),各班統(tǒng)計(jì)人數(shù)有6名、5名、4名、3名、2名、1名共計(jì)六種情況,并制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)該年級(jí)共有 個(gè)班,平均每班有 個(gè)文明行為勸導(dǎo)志愿者?并將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)該校決定本周開展主題實(shí)踐活動(dòng),從八年級(jí)只有2名文明行為勸導(dǎo)志愿者的班級(jí)中任選兩名,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選文明行為勸導(dǎo)志愿者有兩名來自同一班級(jí)的概率.
【答案】(1)20,4;(2).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)志愿者有6名的班級(jí)占20%,可求得班級(jí)總數(shù),再求得志愿者是2名的班數(shù),進(jìn)而可求出每個(gè)班級(jí)平均的志愿者人數(shù);
(2)由(1)得只有2名志愿者的班級(jí)有2個(gè),共4名學(xué)生.設(shè)A1,A2來自一個(gè)班,B1,B2來自一個(gè)班,列出樹狀圖可得出來自一個(gè)班的共有4種情況,則所選兩名志愿者來自同一個(gè)班級(jí)的概率.
試題解析:(1)∵有6名志愿者的班級(jí)有4個(gè),∴班級(jí)總數(shù)為:4÷20%=20(個(gè)),有兩名志愿者的班級(jí)有:
20﹣4﹣5﹣4﹣3﹣2=2(個(gè)),如圖所示:
該年級(jí)平均每班有;(4×6+5×5+4×4+3×3+2×2+2×1)=4(名),故答案為:20,4;
(2)由(1)得只有2名文明行為勸導(dǎo)志愿者的班級(jí)有2個(gè),共4名學(xué)生.設(shè)A1,A2來自一個(gè)班,B1,B2來自一個(gè)班.
由樹狀圖可知,共有12種可能的情況,并且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,其中來自一個(gè)班的共有4種情況,則所選兩名文明行為勸導(dǎo)志愿者來自同一個(gè)班級(jí)的概率為:=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某校九年級(jí)學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)查,利用所得數(shù)據(jù)繪成如圖統(tǒng)計(jì)圖表:
頻數(shù)分布表
(1)填空:a= ,b= ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該校九年級(jí)共有600名學(xué)生,估計(jì)身高不低于165cm的學(xué)生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查方式,你認(rèn)為最合適的是( )
A. 日光燈管廠要檢測(cè)一批燈管的使用壽命,采用普查方式
B. 了解衢州市每天的流動(dòng)人口數(shù),采用抽查方式
C. 了解衢州市居民日平均用水量,采用普查方式
D. 旅客上飛機(jī)前的安檢,采用抽樣調(diào)查方式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是( )
A.對(duì)邊相等B.對(duì)角線互相平分C.對(duì)角線相等D.對(duì)角線互相垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算中正確的是( 。
A. a2+b3=2a5 B. a4÷a=a4 C. a2a4=a8 D. (﹣a2)3=﹣a6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧磕甑?月23日被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”.某校倡導(dǎo)學(xué)生讀書,下面的表格是學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計(jì)表,圖1是該校初中三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中八年級(jí)學(xué)生人數(shù)為204人,請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)求該校八年級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)求表中a,b的值;
(3)求該校學(xué)生平均每人讀多少本課外書?
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