【題目】把一枚硬幣在桌面上豎直快速旋轉(zhuǎn)后所形成的幾何體是(

A. 圓柱B. 圓錐C. D. 正方體

【答案】C

【解析】

根據(jù)點動成線,線動成面,面動成體解答即可.

把一枚硬幣在桌面上豎直快速旋轉(zhuǎn)后所形成的幾何體是球,

故選C

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴發(fā)并在全球蔓延,我們應(yīng)通過注意個人衛(wèi)生加強防范.研究表明,甲型HlNl流感球形病毒細(xì)胞的直徑約為0.00000156 m,用科學(xué)記數(shù)法表示這個數(shù)是()
A.0.156×10-5
B.0.156×105
C.1.56×10-6
D.1.56×106

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的方程3x=4x+5的解是(
A.x=5
B.x=﹣3
C.x=﹣5
D.x=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】穿越青海境內(nèi)的蘭新高速鐵路正在加緊施工.某工程隊承包了一段全長1957米的隧道工程,甲、乙兩個班組分別從南北兩端同時掘進(jìn),已知甲組比乙組每天多掘進(jìn)0.5米,經(jīng)過6天施工,甲、乙兩組共掘進(jìn)57米.

(1)求甲乙兩班組平均每天各掘進(jìn)多少米?

(2)為加快工程進(jìn)度,通過改進(jìn)施工技術(shù),在剩余的工程中,甲組平均每天比原來多掘進(jìn)0.3米,乙組平均每天比原來多掘進(jìn)0.2米.按此施工進(jìn)度,能夠比原來少用多少天完成任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為鼓勵居民節(jié)約用電,我市自2012年以來對家庭用電收費實行階梯電價,即每月對每戶居民的用電量分為三個檔級收費,第一檔為用電量在180千瓦時(含180千瓦時)以內(nèi)的部分,執(zhí)行基本價格;第二檔為用電量在180千瓦時到450千瓦時(含450千瓦時)的部分,實行提高電價;第三檔為用電量超出450千瓦時的部分,執(zhí)行市場調(diào)節(jié)價格.我市一位同學(xué)家今年2月份用電330千瓦時,電費為213元,3月份用電240千瓦時,電費為150元.已知我市的一位居民今年45月份的家庭用電量分別為160410千瓦時,請你依據(jù)該同學(xué)家的繳費情況,計算這位居民4、5月份的電費分別為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強看小林在北偏東50°,小林看小強在( 。

A. 北偏東50°B. 西偏南40°C. 東偏北50°D. 南偏西40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)共50,分為6第一組的頻數(shù)為5,第二組的頻數(shù)為7,第三組的頻數(shù)為8,第四組的頻數(shù)為10,第五組的頻率是0.2,則第六組的頻數(shù)是( )

A. 10 B. 0.2 C. 40 D. 8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為打造平安校園,增強學(xué)生安全防范意識,龍崗某學(xué)校組織了 1200名學(xué)生參 加校園安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽.賽后隨機抽取了其中200名學(xué)生的成績作為樣本進(jìn)行整理,并 制作了如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列各題:

(1)表中m= ,n= ,請補全頻數(shù)分布直方圖.

(2)若用扇形統(tǒng)計圖來描述成績分布情況,z則分?jǐn)?shù)段80≤x<90對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是 .

(3)若成績在80分以上(包括80分)為合格,則參加這次競賽的1200名學(xué)生中成績合格的大約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一為了增強居民的節(jié)水意識,某市自來水公司對居民用水采用以戶為單位分段計費的辦法收費即一個月用水10噸以內(nèi)包括10噸的用戶每噸收水費a元;一個月用水超過10噸的用戶10噸水仍按每噸a元收費,超過10噸的部分按每噸b元b>a收費設(shè)一戶居民月用水x噸,應(yīng)收水費y元,y與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖

1求a的值,某戶居民上月用水8噸,應(yīng)收水費多少元;

2求b的值,并寫出當(dāng)x>10時y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

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