【題目】通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達(dá)到解一題知一類的目的.下面是一個(gè)案例.
原題:如圖①,點(diǎn)分別在正方形的邊上,,連接,則,試說明理由.
(1)思路梳理
因?yàn)?/span>,所以把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至,可使與 重合.因?yàn)?/span>,所以,點(diǎn)共線.
根據(jù) ,易證 ,得.請(qǐng)證明.
(2)類比引申
如圖②,四邊形中,,,點(diǎn)分別在邊上,.若都不是直角,則當(dāng)
(3)聯(lián)想拓展
如圖③,在中,,點(diǎn)均在邊上,且.猜想應(yīng)滿足的等量關(guān)系,并寫出證明過程.
【答案】(1)SAS,△AFE;(2);(3).
【解析】
(1)把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,可使AB與AD重合,再證明△AFG≌△AFE進(jìn)而得到EF=FG,即可得EF=BE+DF;
(2)∠B+∠D=180°時(shí),EF=BE+DF,與(1)的證法類同;
(3)根據(jù)△AEC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABE′,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),可知△AEC≌△ABE′得到BE′=EC,AE′=AE,∠C=∠ABE′,∠EAC=∠E′AB,根據(jù)Rt△ABC中的,AB=AC得到∠E′BD=90°,所以E′B2+BD2=E′D2,證△AE′D≌△AED,利用DE=DE′得到DE2=BD2+EC2;
(1)∵AB=AD,
∴把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,可使AB與AD重合,
∴∠BAE=∠DAG,
∵∠BAD=90°,∠EAF=45°,
∴∠BAE+∠DAF=45°,
∴∠EAF=∠FAG,
∵∠ADC=∠B=90°,
∴∠FDG=180°,點(diǎn)F、D、G共線,在△AFE和△AFG中,
∵AE=AG,∠EAF=∠FAG,AF=AF,
∴△AFE≌△AFG(SAS),
∴EF=FG,即:EF=BE+DF.
(2)∠B+∠D=180°時(shí),EF=BE+DF;
∵AB=AD,
∴把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,可使AB與AD重合,
∴∠BAE=∠DAG,
∵∠BAD=90°,∠EAF=45°,
∴∠BAE+∠DAF=45°,
∴∠EAF=∠FAG,
∵∠ADC+∠B=180°,
∴∠FDG=180°,點(diǎn)F、D、G共線,
在△AFE和△AFG中,
∵AE=AG,∠FAE=∠FAG,AF=AF,
∴△AFE≌△AFG(SAS),
∴EF=FG,即:EF=BE+DF.
(3)猜想:DE2=BD2+EC2,理由如下:
根據(jù)ΔABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到ΔACD′,如圖,連接ED′.
∴ΔABDΔACD′.
∴CD′=BD,AD′=AD,∠B=∠ACD′,∠BAD=∠D′ AC.
在RtΔABC中,∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=45°.
∴∠ACB+∠ACD′=90°,即∠D′ CE=90°,
∴D’C2+CE2=D′E2.
又∵∠DAE=45°,
∴∠BAD+∠EAC=45°.
∴∠D′AC+∠EAC=45°,即∠D′ AE=45°.
∴ΔAD′ EΔADE,
∴ED=ED′,
∴DE2=BD2+EC2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABM=90°,⊙O分別切AB、BM于點(diǎn)D、E.AC切⊙O于點(diǎn)F,交BM于點(diǎn)C(C與B不重合).
(1)用直尺和圓規(guī)作出AC(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若⊙O半徑為1,AD=4,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(3,4),將OA繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至OA′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是 ( )
.
A.(-4,3)B.(-3,4)C.(3,-4)D.(4,-3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是半圓O上的一點(diǎn),AB是⊙O的直徑,D是的中點(diǎn),作DE⊥AB于點(diǎn)E,連接AC交DE于點(diǎn)F,求證:AF=DF.
下面是小明的做法,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整(包括補(bǔ)全圖形)
解:補(bǔ)全半圓O為完整的⊙O,連接AD,延長(zhǎng)DE交⊙O于點(diǎn)H(補(bǔ)全圖形)
∵D是的中點(diǎn),
∴.
∵DE⊥AB,AB是⊙O的直徑,
∴( )(填推理依據(jù))
∴
∴∠ADF=∠FAD( )(填推理依據(jù))
∴AF=DF( )(填推理依據(jù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的圖形P和直線AB,給出如下定義:M為圖形P上任意一點(diǎn),N為直線AB上任意一點(diǎn),如果M,N兩點(diǎn)間的距離有最小值,那么稱這個(gè)最小值為圖形P和直線AB之間的“確定距離”,記作d(P,直線AB).
已知A(2,0),B(0,2).
(1)求d(點(diǎn)O,直線AB);
(2)⊙T的圓心為半徑為1,若d(⊙T,直線AB)≤1,直接寫出t的取值范圍;
(3)記函數(shù)的圖象為圖形Q.若d(Q,直線AB)=1,直接寫出k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸是直線.下列結(jié)論:①;②;③;④(為實(shí)數(shù)).其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】超市銷售某種兒童玩具,如果每件利潤(rùn)為40元(市場(chǎng)管理部門規(guī)定,該種玩具每件利潤(rùn)不能超過60元),每天可售出50件.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷售單價(jià)每增加2元,每天銷售量會(huì)減少1件.當(dāng)銷售單價(jià)為多少時(shí),超市每天銷售這種玩具可獲利潤(rùn)2250元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)從點(diǎn)開始沿邊向點(diǎn)以的速度移動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)開始沿邊向點(diǎn)以的速度移動(dòng).
(1)如果分別從同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,的面積等于?
(2)如果分別從同時(shí)出發(fā),的面積能否等于?
(3)如果分別從同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,的長(zhǎng)度等于?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,使點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在邊上,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,連接.下列結(jié)論一定正確的是( )
A. B. C. D.
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