如圖的格點圖中,每行(列)相鄰兩個格點之間都相距1個長度單位.
(1)如圖,格點C與格點A、B構成的三角形ABC的面積是2,還有一些格點與格點A、B構成的三角形面積也是2,請找出所有這樣的格點,并在圖上標示出來.

(2)有些格點與格點A、B可以構成等腰三角形ABD,請你找出所有這樣的格點D,并在圖中標出.

(3)問題(2)所得到的等腰三角形中有沒有等邊三角形?如有,將它們標示出來;
如沒有,思考:在下面的8*8格點圖中,是否存在以格點為頂點的等邊三角形,如果存在,請標示出來,如果不存在,說明理由,一般地,對于任意大的格點圖(如100*100個點的格點圖),這個結論是否成立?

(4)問題(2)所得到的等腰三角形中有沒有以AB為腰的等腰直角三角形,有沒有以AB為底的等腰直角三角形?
一般地,在充分大的格點圖中,對于任意給定的兩個格點,是否一定存在以這兩個格點所在線段為腰的等腰直角三角形?如果一定有,說明你的構造方法;如果不一定有,思考:對于什么樣的兩點(即兩點的坐標之間滿足什么條件時)有.
在充分大的格點圖中,對于任意給定的兩個格點,是否一定存在以這兩個格點所在線段為底的等腰直角三角形?如果一定有,說明你的構造方法;如果不一定有,思考:對于什么樣的兩點(即兩點的坐標之間滿足什么條件時)有.

解:(1)C1、C2、C3、C4,如圖:

(2)D1、D2、D3、D4等7點,如圖:

(3)問題(2)所得到的等腰三角形中沒有等邊三角形.在8*8格點圖乃至任意大的格點圖中,都沒有格點為頂點的等邊三角形.
說理方式很多,如可以將其中一個頂點選為坐標原點,分析另外兩個頂點坐標的奇偶性,分別給予排除;也可以將其中一個頂點選為坐標原點后,分別設另兩個頂點的坐標為(a,b),(c,d),證明a2+b2=c2+d2=(a-c)2+(b-d)2無整數(shù)解.
(4)問題(2)所得到的等腰三角形中有以AB為腰的等腰直角三角形,有以AB為底的等腰直角三角形.
一般地,在充分大的格點圖中,對于任意給定的兩個格點,一定存在以這兩個格點所在線段為腰的等腰直角三角形.如果所給定兩個格點的坐標為(a,b),(c,d),符合條件的第3個點有幾個,如其中一個可以是(a+d-b,b+a-c).
在充分大的格點圖中,對于任意給定的兩個格點,不一定存在以這兩個格點所在線段為底的等腰直角三角形.如果所給定兩個格點的坐標為(a,b),(c,d),只有當a+d與b+c具有相同的奇偶性時,才存在以該兩點所在線段為底的等腰直角三角形.
分析:(1)根據(jù)三角形面積相等即可找出要求的點C;
(2)根據(jù)等腰三角形兩腰長相等即可得出答案;
(3)問題(2)所得到的等腰三角形中沒有等邊三角形.在8*8格點圖乃至任意大的格點圖中,都沒有格點為頂點的等邊三角形.
(4)問題(2)所得到的等腰三角形中有以AB為腰的等腰直角三角形,有以AB為底的等腰直角三角形.一般地,在充分大的格點圖中,對于任意給定的兩個格點,一定存在以這兩個格點所在線段為腰的等腰直角三角形.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形的面積,難度較大,關鍵是掌握等腰三角形的等邊對等角定理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•邯鄲一模)如圖,格點圖中每行、每列相鄰兩個格點之間的距離都是一個單位長,圖中有一個已知的△ABC. 
(1)請在圖中畫出一個與△ABC位似的△A1B1C1,其中點O為位似中心,△A1B1C1與△ABC的位似比為2:1;
(2)連接BA1,AB1,通過計算,說明△OA1B與△OAB1的面積之間的大小關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖的格點圖中,每行(列)相鄰兩個格點之間都相距1個長度單位.
(1)如圖,格點C與格點A、B構成的三角形ABC的面積是2,還有一些格點與格點A、B構成的三角形面積也是2,請找出所有這樣的格點,并在圖上標示出來.

(2)有些格點與格點A、B可以構成等腰三角形ABD,請你找出所有這樣的格點D,并在圖中標出.

(3)問題(2)所得到的等腰三角形中有沒有等邊三角形?如有,將它們標示出來;
如沒有,思考:在下面的8*8格點圖中,是否存在以格點為頂點的等邊三角形,如果存在,請標示出來,如果不存在,說明理由,一般地,對于任意大的格點圖(如100*100個點的格點圖),這個結論是否成立?

(4)問題(2)所得到的等腰三角形中有沒有以AB為腰的等腰直角三角形,有沒有以AB為底的等腰直角三角形?
一般地,在充分大的格點圖中,對于任意給定的兩個格點,是否一定存在以這兩個格點所在線段為腰的等腰直角三角形?如果一定有,說明你的構造方法;如果不一定有,思考:對于什么樣的兩點(即兩點的坐標之間滿足什么條件時)有.
在充分大的格點圖中,對于任意給定的兩個格點,是否一定存在以這兩個格點所在線段為底的等腰直角三角形?如果一定有,說明你的構造方法;如果不一定有,思考:對于什么樣的兩點(即兩點的坐標之間滿足什么條件時)有.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,格點圖中每行、每列相鄰兩個格點之間的距離都是一個單位長,圖中有一個已知的△ABC.
(1)請在圖中畫出一個與△ABC位似的△A1B1C1,其中點O為位似中心,△A1B1C1與△ABC的位似比為2:1;
(2)連接BA1,AB1,通過計算,說明△OA1B與△OAB1的面積之間的大小關系.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年河北省邯鄲市中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,格點圖中每行、每列相鄰兩個格點之間的距離都是一個單位長,圖中有一個已知的△ABC. 
(1)請在圖中畫出一個與△ABC位似的△A1B1C1,其中點O為位似中心,△A1B1C1與△ABC的位似比為2:1;
(2)連接BA1,AB1,通過計算,說明△OA1B與△OAB1的面積之間的大小關系.

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