【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于點(diǎn)P(a,b)和點(diǎn)Q(a,b′),給出如下定義:
若,則稱(chēng)點(diǎn)Q為點(diǎn)P的限變點(diǎn).例如:點(diǎn)(2,3)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,3),點(diǎn)(-2,5)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,-5).
(1)①點(diǎn)(,1)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;
②在點(diǎn)A(-2,-1),B(-1,2)中有一個(gè)點(diǎn)是函數(shù)y=圖象上某一個(gè)點(diǎn)的限變點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)是 ;
(2)若點(diǎn)P在函數(shù)y=-x+3(-2≤x≤k,k>-2)的圖象上,其限變點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)b′的取值范圍是-5≤b′≤2,求k的取值范圍;
(3)若點(diǎn)P在關(guān)于x的二次函數(shù)y= x2-2tx+t2+t的圖象上,其限變點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)b′的取值范圍是b′≥m或b′<n,其中m>n.令s=m-n,求s關(guān)于t的函數(shù)解析式并直接寫(xiě)出s的取值范圍.
【答案】;;;()
【解析】
試題分析:根據(jù)限變點(diǎn)的定義求出點(diǎn)的限變點(diǎn);
根據(jù)限變點(diǎn)的定義分別求出兩個(gè)點(diǎn)的限變點(diǎn),再根據(jù)反比例函數(shù)的定義判斷哪個(gè)點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上;
首先設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)是,根據(jù)限變點(diǎn)的定義得到關(guān)于的不等式組,解不等式組求出的取值范圍;
首先寫(xiě)出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,然后分情況求出與的關(guān)系式.
試題解析:因?yàn)?/span>,
所以,
所以點(diǎn)的限變點(diǎn)的坐標(biāo)是;
點(diǎn)的限變點(diǎn)是,點(diǎn)的限變點(diǎn)是,
因?yàn)?/span>在反比例函數(shù)上,
所以這個(gè)點(diǎn)是點(diǎn);
設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)是,
當(dāng)時(shí),
∴
∴
當(dāng)時(shí),
∴
∴
∵
∴
∴,
由題意可得:
當(dāng)時(shí),或
與或不符,此種情況不合題意;
當(dāng)時(shí),或
∵或
∴,
∵
∴
∴()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=10,BC=5,點(diǎn)P為AB邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),DP交AC于點(diǎn)Q.
(1)求證:△APQ∽△CDQ;
(2)當(dāng)PD⊥AC時(shí),求線(xiàn)段PA的長(zhǎng)度;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段AC的垂直平分線(xiàn)上時(shí),
求sin∠ CPB的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的邊長(zhǎng):①6、8、10;②5、12、13;③8、15、17;④4、5、6.其中能構(gòu)成直角三角形的有( )
A.1組 B.2組 C.3組 D.4組
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】羅馬數(shù)字共有 7 個(gè):I(表示 1),V(表示 5),X(表示 10),L(表示 50),C(表示 100),D(表示 500),M(表示 1000),這些數(shù)字不論位置怎樣變化,所表示的數(shù)目都是不變的,其計(jì)數(shù)方法是用“累積符號(hào)”和“前減后加”的原則來(lái)計(jì)數(shù)的:如IX=10-1=9,VI=5+1=6,CD=500-100=400,則XL= ,XI= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“數(shù)學(xué)是將科學(xué)現(xiàn)象升華到科學(xué)本質(zhì)認(rèn)識(shí)的重要工具”,比如在化學(xué)中,甲烷的化學(xué)式CH4,乙烷的化學(xué)式是C2H6,丙烷的化學(xué)式是C3H8,…,設(shè)碳原子的數(shù)目為n(n為正整數(shù)),則它們的化學(xué)式都可以用下列哪個(gè)式子來(lái)表示( )
A.CnH2n+2 B.CnH2n C.CnH2n﹣2 D.CnHn+3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ ABC中,∠ ABC、∠ ACB的平分線(xiàn)交于點(diǎn)O。
(1)若∠ABC=40°,∠ ACB=50°,則∠BOC=_______
(2)若∠ABC+∠ ACB=lO0°,則∠BOC=________
(3)若∠A=70°,則∠BOC=_________
(4)若∠BOC=140°,則∠A=________
(5)你能發(fā)現(xiàn)∠ BOC與∠ A之間有什么數(shù)量關(guān)系嗎?寫(xiě)出并說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果收入50元記作+50元,那么支出20元可記作( 。.
A.+20元 B.-20元 C.+70元 D.-70元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)據(jù)0,-1,-2,2,1,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A.-2B.2C.0.5D.0
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