【題目】把一些書分給幾名同學,若每人分11本,則有剩余,若( 。李}意,設(shè)有x名同學,可列不等式7(x+4)>11x.
A.每人分7本,則剩余4本
B.每人分7本,則剩余的書可多分給4個人
C.每人分4本,則剩余7本
D.其中一個人分7本,則其他同學每人可分4本
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點A(2,m),B(n,﹣5),根據(jù)下列條件求m,n的值.
(1)A,B兩點關(guān)于y軸對稱;
(2)AB∥y軸.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c+1,
①當b=1時,求這個二次函數(shù)的對稱軸的方程;
②若c=b2﹣2b,問:b為何值時,二次函數(shù)的圖象與x軸相切?
③若二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A(x1,0),B(x2,0),且x1<x2,與y軸的正半軸交于點M,以AB為直徑的半圓恰好過點M,二次函數(shù)的對稱軸l與x軸、直線BM、直線AM分別交于點D、E、F,且滿足,求二次函數(shù)的表達式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,將一點(橫坐標與縱坐標不相等)的橫坐標與縱坐標互換后得到的點叫這一點的“互換點”,如(-3,5)與(5,-3)是一對“互換點”.
(1)任意一對“互換點”能否都在一個反比例函數(shù)的圖象上?為什么?
(2)M、N是一對“互換點”,若點M的坐標為,求直線MN的表達式(用含、的代數(shù)式表示);
(3)在拋物線的圖象上有一對“互換點”A、B,其中點A在反比例函數(shù)的圖象上,直線AB經(jīng)過點P(,),求此拋物線的表達式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若(8×106)(5×102)(2×10)=M×10a , 則M、a的值為( )
A.M=8,a=8
B.M=2,a=9
C.M=8,a=10
D.M=5,a=10
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