【題目】若正多邊形的一個(gè)外角是72°,則該正多邊形的內(nèi)角和是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠AOC=80°,∠1=30°,求∠2的度數(shù)
解:因?yàn)椤?/span>DOB=∠______ (__________)
_________=80° (已知)
所以,∠DOB=____°(等量代換)
又因?yàn)椤?/span>1=30°(___________)
所以∠2=∠____- ∠_____ = _____ - _____=_____ °
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 中,∠A+∠B =900.
⑴根據(jù)要求畫圖:
①過(guò)點(diǎn)C畫直線 MN ∥AB
②過(guò)點(diǎn)C畫AB的垂線,交AB于點(diǎn)D.
⑵請(qǐng)?jiān)冖诺幕A(chǔ)上回答下列問(wèn)題:
①已知∠B+∠DCB=900,則∠A與∠DCB 的大小關(guān)系為__________,理由是__________.
②圖中線段_________的長(zhǎng)度表示點(diǎn) A 到直線CD的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【背景知識(shí)】數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié) 合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點(diǎn) A、點(diǎn) B 表示的數(shù)分別為 a、b,則A、B 兩點(diǎn)之間的距離 AB= ,線段 AB 的中點(diǎn)表示的數(shù)為 .
【問(wèn)題情境】如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為-2,點(diǎn)B表示的數(shù)為8,點(diǎn)P從點(diǎn) A 出發(fā), 以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒 2個(gè)單 位長(zhǎng)度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).
【綜合運(yùn)用】(1) 填空:
①A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=__________,線段AB的中點(diǎn)表示的數(shù)為_______;
②用含t的代數(shù)式表示:t秒后,點(diǎn)P表示的數(shù)為_______;點(diǎn)Q表示的數(shù)為_____.
(2) 求當(dāng)t為何值時(shí),P、Q 兩點(diǎn)相遇,并寫出相遇點(diǎn)所表示的數(shù);
(3)求當(dāng)t為何值時(shí),PQ=AB;
(4)若點(diǎn)M為PA的中點(diǎn),點(diǎn)N為PB的中點(diǎn),點(diǎn) P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā) 生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求出線段MN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件中,屬于必然事件的是( )
A.打開電視機(jī),它正在播廣告
B.打開九年級(jí)課本,恰好翻到第12頁(yè)
C.初一晚上看見一輪圓盤似的月亮
D.調(diào)查13名同學(xué),至少有兩人生日同月份
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的( )
A. (b2)3=b5 B. x3÷x3=x C. 5y33y2=15y5 D. a+a2=a3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將等腰直角三角形OAB放在平面直角坐標(biāo)系中,B(4,0),∠AOB=45°,拋物線線過(guò)點(diǎn)A,點(diǎn)P是x軸上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作直線⊥直線OA,以直線為對(duì)稱軸,△OAB經(jīng)軸對(duì)稱變換后的像是△.設(shè)P(t,0)
(1)當(dāng)點(diǎn) 同時(shí)落在拋物線上時(shí),則t的值是_________.
(2)當(dāng)△的三邊與拋物線有交點(diǎn)時(shí),則t的取值范圍是___________.
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