如圖,在?ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC⊥BC,AC=BC=2,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AC向終點(diǎn)C移動(dòng),過(guò)點(diǎn)P分別作PM∥AB交BC于M,PN∥AD交DC于N.連接AM.設(shè)AP=x
(1)四邊形PMCN的形狀有可能是菱形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),四邊形PMCN的面積與△ABM的面積相等?

【答案】分析:(1)由題可知,四邊形PMCN是一個(gè)?,而要想成為一個(gè)菱形,則必須有鄰邊相等,如PM=MC,而PM和MC同在一直角三角形中,且PM為斜邊>直角邊MC,因此不會(huì)為菱形;
(2)S△ABM=x,由巳知可得四邊形PMCN是平行四邊形,則S四邊形PMCN=(2-x)2
解得x1=1,x2=4而x2=4不符合題意,舍去∴當(dāng)x=1時(shí),四邊形PMCN的面積與△ABM的面積相等.
解答:解:(1)四邊形PMCN不可能是菱形.
點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△PCM始終是一個(gè)直角三角形
斜邊PM大于直角邊MC
∴四邊形PMCN不可能是菱形

(2)∵AC=BC=2,AB∥PM,
∴AP=BM=x,
∴S△ABM=×BM×AC=×x×2=x,
∵由巳知可得四邊形PMCN是平行四邊形,
∴S四邊形PMCN=MC•PC=(2-x)2
解得x1=1,x2=4
x2=4不符合題意,舍去
當(dāng)x=1時(shí),四邊形PMCN的面積與△ABM的面積相等.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行四邊形和菱形的概念和性質(zhì),難易程度適中.
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精英家教網(wǎng)如圖,在?ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,AB=
29
,AC=4,BD=10.
問(wèn):(1)AC與BD有什么位置關(guān)系?說(shuō)明理由.
(2)四邊形ABCD是菱形嗎?為什么?

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18、如圖,在?ABCD中,∠A的平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)E,若AB=10cm,AD=14cm,則EC=
4
cm.

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(2012•長(zhǎng)春一模)感知:如圖①,在菱形ABCD中,AB=BD,點(diǎn)E、F分別在邊AB、AD上.若AE=DF,易知△ADE≌△DBF.
探究:如圖②,在菱形ABCD中,AB=BD,點(diǎn)E、F分別在BA、AD的延長(zhǎng)線(xiàn)上.若AE=DF,△ADE與△DBF是否全等?如果全等,請(qǐng)證明;如果不全等,請(qǐng)說(shuō)明理由.
拓展:如圖③,在?ABCD中,AD=BD,點(diǎn)O是AD邊的垂直平分線(xiàn)與BD的交點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在OA、AD的延長(zhǎng)線(xiàn)上.若AE=DF,∠ADB=50°,∠AFB=32°,求∠ADE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•犍為縣模擬)甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2的兩實(shí)數(shù)根為x1,x2
(1)求m的取值范圍;
(2)設(shè)y=x1+x2,當(dāng)y取得最小值時(shí),求相應(yīng)m的值,并求出最小值.
乙題:如圖,在?ABCD中,BE⊥AD于點(diǎn)E,BF⊥CD于點(diǎn)F,AC與BE、BF分別交于點(diǎn)G,H.
(1)求證:△BAE∽△BCF.
(2)若BG=BH,求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在?ABCD中,∠ADB=90°,CA=10,DB=6,OE⊥AC于點(diǎn)O,連接CE,則△CBE的周長(zhǎng)是
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+4
2
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