如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點C,AC平分∠DAB.
(1)試說明:AD⊥DC;
(2)若AD=1,AC=,求AB的長.
(1)說明見解析;(2)

試題分析:(1)連接OC,根據(jù)CD與⊙O相切,所以O(shè)C⊥CD,再由OA=OC,得出∠2=∠3,根據(jù)AC平分∠DAB,則∠2=∠1,等量代換得出∠3=∠1,從而得出AD∥OC,所以∠ADC=∠OCE=90°,即AD⊥DC.
(2)連接BC.根據(jù)AB是⊙O的直徑,所以∠ACB=90°,由(1)得出∠2=∠1,則△ACD∽△ABC,從而得出,即AC2=AD•AB,得出AB即可.
(1)連接OC,

∵CD與⊙O相切,
∴OC⊥CD,
∴∠OCE=90°,
∵OA=OC,
∴∠2=∠3,
∵AC平分∠DAB,
∴∠2=∠1,
∴∠3=∠1,
∴AD∥OC,
∴∠ADC=∠OCE=90°,
∴AD⊥DC.
(2)連接BC.
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°=∠ADC,
∵∠3=∠1,
∴△ACD∽△ABC,

∴AC2=AD•AB,
∴AB=(2=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已點A(6,0),點B(0,6),動點C在以半徑為3的⊙O上,連接OC,過D作OD⊥OC,OD與⊙O相交于點D(其中點C、D按順時針方向排列),連接AB.
(1)當(dāng)OC//AB時,∠BOC的度數(shù)為   
(2)連接AC、BC,當(dāng)點C在⊙O上運動到什么位置時,△ABC的面積最大?并求出△ABC的面積的最大值.
(3)連接AD,當(dāng)OC//AD時,
①求出點C的坐標(biāo);
②直線BC是否為⊙O的切線?請作出判斷,并說明理由.

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如圖,AB是⊙O的直徑,點E是上一點,∠DAC=∠AED.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2) 若點E是的中點,連結(jié)AE交BC于點F,當(dāng)BD=5,  CD=4時,求DF的值.

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如圖,AB是⊙O的弦,OC是⊙O的半徑,OC⊥AB于點D,若 AB=,OD=3,則⊙O的半徑等于
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

課本回顧
如圖,用半徑R=3cm,r=2cm的鋼球測量口小內(nèi)大的內(nèi)孔的直徑D.測得鋼球頂點與孔口平面的距離分別為a=4cm,b=2cm,則內(nèi)孔直徑D的大小為     
問題拓展
如圖,在矩形ABCD內(nèi),已知⊙O1與⊙O2互相外切,且⊙O1與邊AD、DC相切,⊙O2與邊AB、BC相切.若AB=4,BC=3,⊙O1與⊙O2的半徑分別為r,R.求O1O2的值.
靈活運用
如圖,某市民廣場是半徑為60米,圓心角為90°的扇形AOB,廣場中兩個活動場所是圓心在OA、OB上,且與扇形OAB內(nèi)切的半圓☉O1、☉O2,其余為花圃.若這兩個半圓相外切,試計算當(dāng)兩半圓半徑之和為50米時活動場地的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

圓錐的高是4cm,母線長5cm,則其側(cè)面展開圖的面積為(  )
A.30πcm2B.24πcm2C.15πcm2D.18πcm2

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已知扇形的圓心角為120°,半徑為3,扇形的周長為    .

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同步練習(xí)冊答案