已知點在數(shù)軸上分別表示。
【小題1】⑴填寫下表：
m
5
-5
-6
-6
-10
n
3
0
4
-4
2
A、B兩點的距離
 
 
 
 
 
【小題2】⑵若兩點的距離為d，則與有何數(shù)量關(guān)系？
【小題3】⑶在數(shù)軸上是否存在整數(shù)點，使它到和的距離之和為？若存在，請寫出所有符合條件的整數(shù)；若不存在，請說明理由。

【小題1】
m
5
-5
-6
-6
-10
n
3
0
4
-4
2
A、B兩點的距離
2
5
10
2
12
 
【小題2】⑵
【小題3】⑶存在，符合條件的整數(shù)為-3或4解析:
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A、B在數(shù)軸上分別表示a、b，
任務(wù)要求
（1）對照數(shù)軸填寫下表：
a 8 -8 -8 -8 3 -1.54
b 4 0 4 -4 -6 -1.5
A、B兩點的距離
4
4
8
8
12
12
4
4
9
9
0.04
0.04
問題探究
（2）若A、B兩點間的距離記為d，試問d和a、b有何數(shù)量關(guān)系？
問題拓展
（3）在數(shù)軸上標出所有符合條件的整數(shù)點P，使它到7和-7的距離之和為14，并求所有這些整數(shù)的和．
（4）當x等于多少時，|x+4|+6有最小值，是多少？
（5）若點C表示的數(shù)為x，當點C在什么位置時，|x-1|+|x-5|的值最�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點在數(shù)軸上分別表示。

1.⑴填寫下表：

m

5

-5

-6

-6

-10

n

3

0

4

-4

2

A、B兩點的距離

 

 

 

 

 

2.⑵若兩點的距離為d，則與有何數(shù)量關(guān)系？

3.⑶在數(shù)軸上是否存在整數(shù)點，使它到和的距離之和為？若存在，請寫出所有符合條件的整數(shù)；若不存在，請說明理由。

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012年天津市河北區(qū)七年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

已知點在數(shù)軸上分別表示。
【小題1】⑴填寫下表：

m
5
-5
-6
-6
-10
n
3
0
4
-4
2
A、B兩點的距離
 
 
 
 
 
【小題2】⑵若兩點的距離為d，則與有何數(shù)量關(guān)系？
【小題3】⑶在數(shù)軸上是否存在整數(shù)點，使它到和的距離之和為？若存在，請寫出所有符合條件的整數(shù)；若不存在，請說明理由。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012年天津市河北區(qū)七年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

已知點在數(shù)軸上分別表示。

1.⑴填寫下表：

m

5

-5

-6

-6

-10

n

3

0

4

-4

2

A、B兩點的距離

 

 

 

 

 

2.⑵若兩點的距離為d，則與有何數(shù)量關(guān)系？

3.⑶在數(shù)軸上是否存在整數(shù)點，使它到和的距離之和為？若存在，請寫出所有符合條件的整數(shù)；若不存在，請說明理由。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案