已知兩圓的半徑分別為5和12.當(dāng)它們相切時,圓心距為
7或17
7或17
;當(dāng)圓心距等于13時,公共弦長為
120
13
120
13
分析:分兩種情況考慮:當(dāng)兩圓內(nèi)切時,圓心距等于兩半徑相減;當(dāng)兩圓外切時,圓心距等于兩半徑相加,根據(jù)已知的兩半徑即可求出相應(yīng)的圓心距;當(dāng)兩圓圓心距等于13時,根據(jù)13大于兩半徑之差,小于兩半徑之和,判斷得到兩圓相交,畫出相應(yīng)的圖形,連接AE,BE,AF,BF,由AE=BE,AF=BF,根據(jù)線段垂直平分線的逆定理得到EF垂直平分AB,又AE=5,AF=12,EF=13,利用勾股定理的逆定理得到三角形AEF為直角三角形,利用面積法求出斜邊EF邊上的高AC的長,由AB=2AC即可得出公共弦AB的長.
解答:解:由兩圓的半徑分別為5和12,
當(dāng)兩圓內(nèi)切時,圓心距d=12-5=7;
當(dāng)兩圓外切時,圓心距d=5+12=17,
當(dāng)圓心距d=13時,∵12-5<d<12+5,
∴此時兩圓相交,畫出相應(yīng)的圖形,如圖所示:

連接AE,AF,BE,BF,
則有AE=5,AF=12,即AE2+AF2=25+144=169,
又∵EF=13,即EF2=169,
∴AE2+AF2=EF2,
∴△AEF為直角三角形,
又AE=BE,AF=BF,
∴EF垂直平分AB,即AC⊥EF,AC=BC=
1
2
AB,
∵S△AEF=
1
2
AE•AF=
1
2
EF•AC,
∴AC=
AE•AF
EF
=
60
13
,
則AB=2AC=
120
13

故答案為:7或17;
120
13
點評:此題考查了相切兩圓的性質(zhì),以及相交兩圓的性質(zhì),兩圓的位置關(guān)系可以由d,R,r的大小關(guān)系來判斷,當(dāng)d<R-r時,兩圓內(nèi)含;當(dāng)d=R-r時,兩圓內(nèi)切;當(dāng)R-r<d<R+r時,兩圓相交;當(dāng)d=R+r時,兩圓外切;當(dāng)d>R+r時,兩圓外離,兩圓相交時,圓心距垂直平分兩圓的公共弦.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、已知兩圓的半徑分別為7和4,當(dāng)圓心距從11縮小到3時兩圓的位置關(guān)系的變化是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、已知兩圓的半徑分別為2cm、5cm,兩圓有且只有三條公切線,則它們的圓心距一定( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、已知兩圓的半徑分別為3和5,圓心距為4,則兩圓公切線的條數(shù)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、已知兩圓的半徑分別為3和5,圓心距為d若兩圓有公共點,則d的取值范圍是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩圓的半徑分別為2、5,而圓心距是一元二次方程x2-10x+21=0的根,則兩圓位置關(guān)系為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案