在第一象限內(nèi),以
5
為半徑的圓⊙M經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0),B(3,0),與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)在所給的坐標(biāo)系中作出⊙M,并求M點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)若D為⊙M上的最低點(diǎn),E為x軸上的任一點(diǎn),則在拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)F,使得以點(diǎn)A、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,說出理由.
(1)∵A(-1,0),B(3,0),
∴AB=3-(-1)=3+1=4,
作AB的垂直平分線交AB于N,則AN=
1
2
AB=
1
2
×4=2,
∴ON=AN-AO=2-1=1,
根據(jù)勾股定理,MN=
AM2-AN2
=
5
2
-22
=1,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,1),
取MN=1,以點(diǎn)M為圓心,以AM長為半徑作⊙M如圖所示;

(2)設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,y),
則MC=
(1-0)2+(1-y)2
=
5
,
解得y1=-1,y2=3,
由圖可知,點(diǎn)C在y軸負(fù)半軸,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-1,0),
設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx+c(a≠0),
a-b+c=0
9a+3b+c=0
c=-1
,
解得
a=
1
3
b=-
2
3
c=-1

所以,拋物線解析式為y=
1
3
x2-
2
3
x-1;

(3)∵D為⊙M上的最低點(diǎn),
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,1-
5
),
∵E為x軸上的任一點(diǎn),以點(diǎn)A、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,
∴AEDF,
①點(diǎn)F在x軸下方,點(diǎn)F的縱坐標(biāo)與點(diǎn)D的縱坐標(biāo)相同,為1-
5
,
∵點(diǎn)F在拋物線上,
1
3
x2-
2
3
x-1=1-
5
,
整理得,x2-2x-6+3
5
=0,
△=b2-4ac=4-4(-6+3
5
)=28-12
5
,
∴x=
28-12
5
2×1
=1±
7-3
5

∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為F1(1+
7-3
5
,1-
5
),F(xiàn)2(1-
7-3
5
,1-
5
),
此時(shí)可以分別以AD為平行四邊形的邊和對(duì)角線作一個(gè)平行四邊形,共有4個(gè)平行四邊形,
②點(diǎn)F在x軸上方時(shí),點(diǎn)F的縱坐標(biāo)與點(diǎn)的縱坐標(biāo)的長度相同,為
5
-1,
∵點(diǎn)F在拋物線上,
1
3
x2-
2
3
x-1=
5
-1,
整理得,x2-2x-3
5
=0,
△=b2-4ac=4-4×(-3
5
)=4+12
5
,
∴x=
4+12
5
2
=1±
1+3
5

∴點(diǎn)F的坐標(biāo)分別為F3(1+
1+3
5
,
5
-1),F(xiàn)4(1-
1+3
5
5
-1),
此時(shí),以AD為平行四邊形的邊共可以作2個(gè)平行四邊形,
綜上所述,共有6個(gè)符合條件的平行四邊形,滿足條件的F點(diǎn)有4個(gè),分別是:
F1(1+
7-3
5
,1-
5
),F(xiàn)2(1-
7-3
5
,1-
5
),F(xiàn)3(1+
1+3
5
,
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A,B,C三點(diǎn),當(dāng)x≥0時(shí),其圖象如圖所示.
(1)求拋物線的解析式,寫出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)畫出拋物線y=ax2+bx+c當(dāng)x<0時(shí)的圖象;
(3)利用拋物線y=ax2+bx+c,寫出x為何值時(shí),y>0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),過點(diǎn)C作x軸的平行線與拋物線交于點(diǎn)D,拋物線的頂點(diǎn)為M,直線y=x+5經(jīng)過D、M兩點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)連接AM、AC、BC,試比較∠MAB和∠ACB的大小,并說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線與x交于A(-1,0)、E(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線頂點(diǎn)為D,△AOB與△DBE是否相似?如果相似,請(qǐng)給以證明;如果不相似,請(qǐng)說明理由.
(3)若點(diǎn)P為第一象限拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接BP、PE,求四邊形ABPE面積的最大值,并求此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,Rt△AOB中,∠A=90°,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A在x軸正半軸上,OA=2,AB=8,點(diǎn)C為AB邊的中點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)是原點(diǎn)O,且經(jīng)過C點(diǎn).
(1)填空:直線OC的解析式為______;拋物線的解析式為______;
(2)現(xiàn)將該拋物線沿著線段OC移動(dòng),使其頂點(diǎn)M始終在線段OC上(包括端點(diǎn)O、C),拋物線與y軸的交點(diǎn)為D,與AB邊的交點(diǎn)為E;
①是否存在這樣的點(diǎn)D,使四邊形BDOC為平行四邊形?如存在,求出此時(shí)拋物線的解析式;如不存在,說明理由;
②設(shè)△BOE的面積為S,求S的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=mx2+nx+p與y=x2+6x+5關(guān)于y軸對(duì)稱,與y軸交于點(diǎn)M,與x軸交于點(diǎn)A和B.
(1)y=mx2+nx+p的解析式為______,試猜想出與一般形式拋物線y=ax2+bx+c關(guān)于y軸對(duì)稱的二次函數(shù)解析式為______.
(2)A,B的中點(diǎn)是點(diǎn)C,則sin∠CMB=______.
(3)如果過點(diǎn)M的一條直線與y=mx2+nx+p圖象相交于另一點(diǎn)N(a,b),a,b滿足a2-a+m=0,b2-b+m=0,則點(diǎn)N的坐標(biāo)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=(x+1)2+k與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3)
(1)求拋物線的對(duì)稱軸及k的值;
(2)拋物線的對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P,使得PA+PC的值最小,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),且在第三象限.
①當(dāng)M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),△AMB的面積最大?求出△AMB的最大面積及此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);
②當(dāng)M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AMCB的面積最大?求出四邊形AMCB的最大面積及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,中國首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”于2011年9月29日成功發(fā)射.某科技實(shí)驗(yàn)小組也自行設(shè)計(jì)了火箭,經(jīng)測(cè)試,該種火箭被豎直向上發(fā)射時(shí),它的高度h(m)與時(shí)間t(s)的關(guān)系可以用公式h=-t2+10t-15表示,經(jīng)過______s,火箭達(dá)到它的最高點(diǎn)10米處.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,用一塊長為50cm、寬為30cm的長方形鐵片制作一個(gè)無蓋的盒子,若在鐵片的四個(gè)角截去四個(gè)相同的小正方形,設(shè)小正方形的邊長為xcm.
(1)底面的長AB=______cm,寬BC=______cm(用含x的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)做成盒子的底面積為300cm2時(shí),求該盒子的容積.
(3)該盒子的側(cè)面積S是否存在最大的情況?若存在,求出x的值及最大值是多少?若不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案