(1)把二次函數(shù)數(shù)學(xué)公式代成y=a(x-h)2+k的形式.
(2)寫出拋物線數(shù)學(xué)公式的頂點坐標和對稱軸,并說明該拋物線是由哪一條形如y=ax2的拋物線經(jīng)過怎樣的變換得到的?

解:(1)y=-x2+x+=
-(x2-2x)+
=-(x2-2x+1-1)+
=-(x-1)2+3;

(2)由上式可知拋物線的頂點坐標為(1,3),其對稱軸為直線x=1,
該拋物線是由拋物線y=-x2向右平移1個單位,再向上平移3個單位(或向上平移3個單位,再向右平移1個單位)得到的.
分析:(1)利用配方法時注意要先提出二次項系數(shù),在加上一次項系數(shù)的一半的平方來湊完全平方式,可把一般式轉(zhuǎn)化為頂點式;
(2)直接利用頂點式的特點寫出頂點坐標即可.利用圖形變換的特點直接求得是由拋物線y=-x2向右平移1個單位,再向上平移3個單位得到的.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)一般式和頂點式之間的轉(zhuǎn)換,要掌握函數(shù)圖象平移的規(guī)律是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)把二次函數(shù)y=2x2-8x+6代成y=a(x-h)2+k的形式.
(2)寫出拋物線的頂點坐標、對稱軸和最值,并說明該拋物線是由哪一條形如y=ax2的拋物線經(jīng)過怎樣的變換得到的?
(3)求該拋物線與坐標軸的交點坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)把二次函數(shù)y=-
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x2+
3
2
x+
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4
代成y=a(x-h)2+k的形式.
(2)寫出拋物線y=-
3
4
x2+
3
2
x+
9
4
的頂點坐標和對稱軸,并說明該拋物線是由哪一條形如y=ax2的拋物線經(jīng)過怎樣的變換得到的?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年山東濱州市中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

(1)把二次函數(shù)代成y=a(x-h(huán))2+k的形式.

(2)寫出拋物線的頂點坐標和對稱軸,并說明該拋物線是由哪一條形如y=ax2的拋物線經(jīng)過怎樣的變換得到的?

(3)如果拋物線中,x的取值范圍是0≤x≤3,請畫出圖象,并試著給該拋物線編一個具有實際意義的情境(如噴水、擲物、投籃等).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:山東省中考真題 題型:解答題

(1)把二次函數(shù)代成y=a(x-h)2+k的形式。
(2)寫出拋物線的頂點坐標和對稱軸,并說明該拋物線是由哪一條形如y=ax2的拋物線經(jīng)過怎樣的變換得到的。
(3)如果拋物線中,x的取值范圍是0≤x≤3,請畫出圖象,并試著給該拋物線編一個具有實際意義的情境。(如噴水、擲物、投籃等)

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