【題目】如圖在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù),B點(diǎn)表示數(shù),、滿足||+||=0;

(1)點(diǎn)A表示的數(shù)為_____;點(diǎn)B表示的數(shù)為_____;

(2)若在原點(diǎn)O處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng);同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒),

①當(dāng)t=1時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=_____;乙小球到原點(diǎn)的距離=_____.

當(dāng)t=3時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=_____;乙小球到原點(diǎn)的距離=_____.

②試探究:甲,乙兩小球到原點(diǎn)的距離可能相等嗎?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出甲,乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間.

【答案】-243252

②故當(dāng)t=秒或t=6秒時(shí),甲乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等

【解析】

(1)利用絕對(duì)值的非負(fù)性即可確定出a,b即可;

(2)①根據(jù)運(yùn)動(dòng)確定出運(yùn)動(dòng)的單位數(shù),即可得出結(jié)論.

根據(jù)(I)0<t≤2,(2)t>2,根據(jù)甲、乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等列出關(guān)于t的方程,解方程即可.

:(1)解:(1)∵|a+2|+|b﹣4|=0;

∴a=﹣2,b=4,

點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣2,點(diǎn)B表示的數(shù)為4,

故答案為:﹣2,4;

(2)①當(dāng)t=1時(shí),

一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),

甲小球1秒鐘向左運(yùn)動(dòng)1個(gè)單位,此時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=3,

一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),

乙小球1秒鐘向左運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位,此時(shí),乙小球到原點(diǎn)的距離=4﹣2=2,

故答案為:3,2;

當(dāng)t=3時(shí),

一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),

甲小球3秒鐘向左運(yùn)動(dòng)3個(gè)單位,此時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=5,

一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),

乙小球2秒鐘向左運(yùn)動(dòng)4個(gè)單位,此時(shí),剛好碰到擋板,改變方向向右運(yùn)動(dòng),再向右運(yùn)動(dòng)1秒鐘,運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位,

乙小球到原點(diǎn)的距離=2.

故答案為:5,2.

當(dāng)0<t≤2時(shí),得t+2=4﹣2t,

解得t=

當(dāng)t>2時(shí),得t+2=2t﹣4,

解得t=6.

故當(dāng)t=秒或t=6秒時(shí),甲乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)這部分男生有多少人?其中成績(jī)合格的有多少人?
(2)這部分男生成績(jī)的中位數(shù)落在哪一組?扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?
(3)要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人介紹經(jīng)驗(yàn),已知甲、乙兩位同學(xué)的成績(jī)均為優(yōu)秀,求他倆至少有1人被選中的概率.

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分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

80≤x<85

a

0.2

85≤x<90

80

b

90≤x<95

60

c

95≤x<100

20

0.1


(1)求出表中a,b,c的數(shù)值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)獲獎(jiǎng)成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?
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運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

籃球

20

0.40

乒乓球

n

0.10

足球

10

m

其他

15

0.30

合計(jì)

a

1.00


(1)填空: a=;m=;n=
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
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