【題目】如圖在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù),B點(diǎn)表示數(shù),、滿足||+||=0;
(1)點(diǎn)A表示的數(shù)為_____;點(diǎn)B表示的數(shù)為_____;
(2)若在原點(diǎn)O處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng);同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒),
①當(dāng)t=1時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=_____;乙小球到原點(diǎn)的距離=_____.
當(dāng)t=3時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=_____;乙小球到原點(diǎn)的距離=_____.
②試探究:甲,乙兩小球到原點(diǎn)的距離可能相等嗎?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出甲,乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間.
【答案】-243252
②故當(dāng)t=秒或t=6秒時(shí),甲乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等
【解析】
(1)利用絕對(duì)值的非負(fù)性即可確定出a,b即可;
(2)①根據(jù)運(yùn)動(dòng)確定出運(yùn)動(dòng)的單位數(shù),即可得出結(jié)論.
②根據(jù)(I)0<t≤2,(2)t>2,根據(jù)甲、乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等列出關(guān)于t的方程,解方程即可.
解:(1)解:(1)∵|a+2|+|b﹣4|=0;
∴a=﹣2,b=4,
∴點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣2,點(diǎn)B表示的數(shù)為4,
故答案為:﹣2,4;
(2)①當(dāng)t=1時(shí),
∵一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),
∴甲小球1秒鐘向左運(yùn)動(dòng)1個(gè)單位,此時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=3,
∵一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),
∴乙小球1秒鐘向左運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位,此時(shí),乙小球到原點(diǎn)的距離=4﹣2=2,
故答案為:3,2;
當(dāng)t=3時(shí),
∵一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),
∴甲小球3秒鐘向左運(yùn)動(dòng)3個(gè)單位,此時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=5,
∵一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),
∴乙小球2秒鐘向左運(yùn)動(dòng)4個(gè)單位,此時(shí),剛好碰到擋板,改變方向向右運(yùn)動(dòng),再向右運(yùn)動(dòng)1秒鐘,運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位,
∴乙小球到原點(diǎn)的距離=2.
故答案為:5,2.
②當(dāng)0<t≤2時(shí),得t+2=4﹣2t,
解得t=;
當(dāng)t>2時(shí),得t+2=2t﹣4,
解得t=6.
故當(dāng)t=秒或t=6秒時(shí),甲乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等.
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【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)、點(diǎn)B(﹣4,n).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△OAB的面積;
(3)直接寫(xiě)出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.
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【題目】如圖所示,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD⊥BC,垂足為D,AN是△ABC外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足為E.
(1)求證:四邊形ADCE是矩形;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADCE是正方形?給出證明.
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【題目】將九年級(jí)部分男生擲實(shí)心球的成績(jī)進(jìn)行整理,分成5個(gè)小組(x表示成績(jī),單位:米).A組:5.25≤x<6.25;B組:6.25≤x<7.25;C組:7.25≤x<8.25;D組:8.25≤x<9.25;E組:9.25≤x<10.25,并繪制出扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖(不完整).規(guī)定x≥6.25為合格,x≥9.25為優(yōu)秀.
(1)這部分男生有多少人?其中成績(jī)合格的有多少人?
(2)這部分男生成績(jī)的中位數(shù)落在哪一組?扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?
(3)要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人介紹經(jīng)驗(yàn),已知甲、乙兩位同學(xué)的成績(jī)均為優(yōu)秀,求他倆至少有1人被選中的概率.
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【題目】某校組織了一次G20知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),根據(jù)獲獎(jiǎng)同學(xué)在競(jìng)賽中的成績(jī)制成的統(tǒng)計(jì)圖表如下,仔細(xì)閱讀圖表解答問(wèn)題:
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
80≤x<85 | a | 0.2 |
85≤x<90 | 80 | b |
90≤x<95 | 60 | c |
95≤x<100 | 20 | 0.1 |
(1)求出表中a,b,c的數(shù)值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)獲獎(jiǎng)成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?
(3)估算全體獲獎(jiǎng)同學(xué)成績(jī)的平均分.
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【題目】學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),某校開(kāi)展了形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的頻率統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題:
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
籃球 | 20 | 0.40 |
乒乓球 | n | 0.10 |
足球 | 10 | m |
其他 | 15 | 0.30 |
合計(jì) | a | 1.00 |
(1)填空: a=;m=;n=;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該校共有學(xué)生1500人,估計(jì)參加乒乓球項(xiàng)目的學(xué)生有人;
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【題目】已知拋物線y=ax2﹣2ax+c與x軸一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1,0),則一元二次方程ax2﹣2ax+c=0的根為
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